專業(yè)特色:實施“分類教學、個性培養(yǎng),校企交替、能力遞進,賽訓結合,以賽促教”差異化的工學結合人才培養(yǎng)模式。 注重“以賽促教,賽、訓結合”的實踐教學形式。 積極推進“訂單培養(yǎng)”的校企合作模式,從2013級開始與多個物流企業(yè)合作辦學,開設物流訂單班,實行學習、就業(yè)無縫對接的訂單培養(yǎng)。實施分類教學、個性培養(yǎng)、分組討論、講訓一體的教學模式,融“教、學、做、練”為一體,強化學生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 注重學生個性化就業(yè)和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng),安排老師進行分類教學和指導,加強師生交流,注重情感溝通,建立信任機制,創(chuàng)造學生自主選擇學習和考核方式的權力,激發(fā)學生學習和發(fā)展?jié)摿?,提升學生的綜合素質(zhì),不拘一格培養(yǎng)物流專門人才,建設特色專業(yè)。
專業(yè)亮點:已經(jīng)做到與物流行業(yè)領先的多家企業(yè)深度合作,聯(lián)合辦學,為學生提供優(yōu)異實習、就業(yè)和發(fā)展空間。
順豐速運(集團)有限公司于1993年成立,總部設在深圳,是一家主要經(jīng)營國內(nèi)、國際快遞及相關業(yè)務的綜合服務性企業(yè)。長期以來,順豐不斷投入資金加強公司的基礎建設,積極研發(fā)和引進具有高科技含量的信息技術與設備,不斷提升作業(yè)自動化水平,實現(xiàn)了對快件流轉(zhuǎn)全過程、全環(huán)節(jié)的信息監(jiān)控、跟蹤、查詢及資源調(diào)度工作,促進了快遞網(wǎng)絡的不斷優(yōu)化,確保了服務質(zhì)量的穩(wěn)步提升,奠定了業(yè)內(nèi)客戶服務滿意度的領先地位。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要,掌握現(xiàn)代物流作業(yè)及管理的基本理論知識,具備倉儲、配送、運輸、營銷等的基礎作業(yè)和管理技能,能勝任倉儲、配送、運輸、營銷、物流信息、統(tǒng)計、會計等崗位工作,服務于大中型物流企業(yè)、快遞企業(yè)、物流園區(qū)、各類企業(yè)物流部門等一線需要,德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專門人才。
主干課程:物流服務營銷、采購管理實務、物流成本管理、物流運輸管理、倉儲與配送管理、國際物流與貨運代理等。
考取職業(yè)資格證:助理物流師證(必考)、報檢員證與報關員證(選考)。
就業(yè)趨勢:物流產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎產(chǎn)業(yè),是21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。我國物流行業(yè)發(fā)展迅速,2010年我國社會物流總額超過萬億元。國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃綱要明確提出“大力和加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)”。物流管理人才目前是我國12種最緊缺的人才之一,行業(yè)發(fā)展迅速,需求強勁,人才不供應求,職位晉升快,職業(yè)發(fā)展前景廣闊。本專業(yè)定位于服務廣東省及周邊地區(qū)的大中型物流企業(yè)、快遞企業(yè)、物流園區(qū)、生產(chǎn)及商貿(mào)企業(yè)的物流部門,從事物流管理相關工作,具體如下:
1. 物流營銷崗位群
學生畢業(yè)后可從事業(yè)務員、貨運代理、采購員、營銷內(nèi)勤、客戶服務等工作,1-2年后可升職為業(yè)務經(jīng)理、采購主管、營銷內(nèi)勤主管、客服主管,3-5年后可升職為各級部門經(jīng)理。
2. 物流運營管理崗位群
學生畢業(yè)后可從事倉管員、物流信息員、運輸調(diào)度員、物流會計員、統(tǒng)計員,辦公文員等工作,1-2年后可升職為倉儲主管、業(yè)務經(jīng)理、信息主管、運營主管、財務或統(tǒng)計主管,3-5年后可升職為各級部門經(jīng)理。
更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)