為了做好2014年興安縣特崗教師擬聘人員崗前培訓(xùn)工作，根據(jù)《自治區(qū)教育廳、財政廳、人社廳、編辦關(guān)于做好2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》（桂教特崗〔2014〕1號）要求及《關(guān)于做好2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓(xùn)工作的通知》（桂教辦〔2014〕261號），特制訂興安縣2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓(xùn)工作方案。

一、培訓(xùn)對象

興安縣2014年特設(shè)崗位教師擬聘人員

二、培訓(xùn)目標

1.通過培訓(xùn)，使新聘特崗教師完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境，增強工作信心。

2.通過培訓(xùn)，使新教師樹立正確的教育理念，提高師德修養(yǎng)，學(xué)習師德模范事跡，樹立扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的教師職業(yè)道德和責任感。

3.通過培訓(xùn)，引導(dǎo)新教師熟悉課程標準及教材，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)；掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段，形成新的教育教學(xué)能力；學(xué)習班級管理方法，提高班級管理能力。

三、培訓(xùn)形式

采取“大班教學(xué)+學(xué)科小班”、“專題講座+互動交流+案例分析+教學(xué)實踐+任務(wù)驅(qū)動”等形式交叉進行培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）第一階段：集中培訓(xùn)

1.通識課程，包括師德教育、教育法規(guī)、新課程培訓(xùn)、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)、心理健康教育、現(xiàn)代教育基本理論和班主任工作等專題。

2.學(xué)科課程，包括特設(shè)崗位教師擬聘人員應(yīng)聘學(xué)科的教學(xué)理論和教學(xué)基本技能，新課程標準，新課程教學(xué)法（含政治、化學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、音樂等學(xué)科）。

（二）第二階段：在崗研修

1．各學(xué)校選定具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的教師對新任特崗教師在制定學(xué)期教學(xué)計劃、備課、講課、批改作業(yè)、成績考核等方面予以指導(dǎo)。

2．組織新任特崗教師聽30—40節(jié)骨干教師或優(yōu)秀青年教師的課，并做好聽課筆記。

3．新任特崗教師上1節(jié)匯報課，指導(dǎo)教師要做出書面評議。

4．新任特崗教師要在有經(jīng)驗的班主任指導(dǎo)下制定班主任學(xué)期工作計劃，開展班主任工作。

5．組織新任特崗教師通讀并熟悉所教學(xué)科課程標準及教材。

6．組織新任特崗教師進行教學(xué)基本功訓(xùn)練。

五、培訓(xùn)時間

8月20日--9月30日共計120學(xué)時。

六、培訓(xùn)團隊

由師范的高級講師、教研室教研員和一線教師組成。

七、培訓(xùn)經(jīng)費及食宿安排

參訓(xùn)人員住宿統(tǒng)一安排在興安中學(xué)學(xué)生宿舍（需自帶床上用品及生活用品），統(tǒng)一安排在興安中學(xué)食堂就餐。學(xué)員的培訓(xùn)費、資料費、住宿費統(tǒng)一由縣教育局從區(qū)下?lián)芴貚徑處熍嘤?xùn)經(jīng)費中支出。

八、培訓(xùn)的組織管理

培訓(xùn)具體由教育局組織實施，按照中小學(xué)教師崗前培訓(xùn)管理辦法進行管理。通過整合我縣教師進修學(xué)校、教研室等機構(gòu)的專任教師，中小學(xué)一線優(yōu)秀教師，加強對特設(shè)崗位教師擬聘人員的培訓(xùn)，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。培訓(xùn)結(jié)束后，對參訓(xùn)人員要進行結(jié)業(yè)考試，并對他們的學(xué)習態(tài)度、出勤情況、學(xué)習討論參與度進行考核。經(jīng)考試考核后的特崗教師擬聘人員，發(fā)放培訓(xùn)合格證書。

興安縣特崗教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2014年8月8日

培訓(xùn)時間安排表

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