2014年玉林市玉州區(qū)特崗教師擬聘人員崗前培訓(xùn)方案
來源:農(nóng)村教師特崗計(jì)劃招錄服務(wù)網(wǎng) 閱讀:1249 次 日期:2014-08-18 16:20:32
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根據(jù)廣西教育廳《關(guān)于做好2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓(xùn)工作的通知》(桂教辦〔2014〕261號)要求,為引導(dǎo)擬聘特崗教師盡快融入我區(qū)教育文化,增強(qiáng)擬聘特崗教師責(zé)任感和使命感,樹立教師專業(yè)成長和終身學(xué)習(xí)的理念,我區(qū)決定進(jìn)行2014年特崗教師擬聘人員崗前培訓(xùn)工作。為確保工作務(wù)實(shí)有效,特制定本方案。

一、培訓(xùn)對象

玉州區(qū)特崗教師擬聘人員50名;

二、培訓(xùn)目標(biāo)

(一)通過本次培訓(xùn),進(jìn)一步提高新聘特崗教師專業(yè)思想,培養(yǎng)他們熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng),遵守教育教學(xué)法規(guī),遵守教師職業(yè)道德,扎實(shí)教育教學(xué)基本功,立志服務(wù)于玉州教育新事業(yè)。

(二)通過本次培訓(xùn),使新聘特崗教師了解我區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀,強(qiáng)化知識儲備、增強(qiáng)奉獻(xiàn)教育的信念,全面了解要從事的教育教學(xué)工作,做好上崗前的思想和知識準(zhǔn)備,熟悉教學(xué)常規(guī)工作,掌握教育教學(xué)新理念,掌握一定的專業(yè)知識和專業(yè)技能,能夠勝任教育教學(xué)工作。

(三)通過本次培訓(xùn),提高新聘特崗教師對玉州區(qū)教育理念和教育文化的認(rèn)同度,盡快融入玉州區(qū)的新教育文化,縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)理念與師德修養(yǎng)培訓(xùn):加強(qiáng)新聘特崗教師對當(dāng)今教育新理念的理解與認(rèn)識,加強(qiáng)新聘特崗教師對教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)、教育政策與法規(guī)的認(rèn)識,確立新教育理念以及敬業(yè)愛崗、為玉州教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的正確思想。

(二)專業(yè)知識培訓(xùn):使新聘特崗教師了解新課程實(shí)施的問題和中小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,增強(qiáng)他們處理問題的能力。

(三)教學(xué)技能培訓(xùn):著眼于培養(yǎng)新聘特崗教師掌握新型教學(xué)方式、新型學(xué)習(xí)方式和新型評價方式,掌握教學(xué)基本功和班主任工作的技術(shù),進(jìn)行備課、上課和評課等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

四、培訓(xùn)形式

采取集中培訓(xùn)、分科輔導(dǎo)、互動交流、專題講座、案例分析、教學(xué)實(shí)踐、任務(wù)驅(qū)動等形式進(jìn)行培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)時間

第一階段:2014年8月22-26日,集中培訓(xùn)。

第二階段:2014年9月1日——9月30日,在崗研修。

六、集中培訓(xùn)的具體時間和地點(diǎn)

具體時間:每天上午8:00—12:00,下午14:30—18:30。

地點(diǎn):玉林市三中

七、集中培訓(xùn)的課程及培訓(xùn)人員安排(集中培訓(xùn)階段)見附件

八、在崗研修任務(wù)安排見附件

每位特崗教師在2014年9月1日—9月30日完成以上培訓(xùn)任務(wù)后,由玉州區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)收集特崗教師學(xué)習(xí)、研修和所有資料并組織人員檢查和評價。

九、培訓(xùn)考核管理

學(xué)員培訓(xùn)考核實(shí)行考分量化制度,考核內(nèi)容分四項(xiàng),其中考勤占20分,學(xué)習(xí)態(tài)度與紀(jì)律占20分,培訓(xùn)考試占30分、研修成果占30分,考核分?jǐn)?shù)達(dá)不到80分以上者,視為培訓(xùn)不合格,需重新參加培訓(xùn)。否則,取消特崗教師招聘資格。

十、保障工作

1.本次培訓(xùn)活動由教育局統(tǒng)一安排食宿。

2.成立玉州區(qū)特崗教師擬聘人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

十一、培訓(xùn)要求

(一)特崗教師必須按時參加培訓(xùn),自覺研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)書籍、完成考試考核及相關(guān)的培訓(xùn)作業(yè)、完成研修任務(wù),為順利走上教育教學(xué)工作之路做好充分準(zhǔn)備。

(二)參與培訓(xùn)的指導(dǎo)教師根據(jù)本培訓(xùn)方案,確定好培訓(xùn)主題,要有明確的培訓(xùn)目標(biāo)和具體的培訓(xùn)內(nèi)容以及科學(xué)的培訓(xùn)方法,對特崗教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作切實(shí)起到引領(lǐng)、啟發(fā)與示范的作用。

(三)相關(guān)學(xué)科的指導(dǎo)教師要為特崗教師毫不保留地傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熱心幫助特崗教師熟悉本學(xué)科的基本情況,熟悉班主任的基本工作,初步掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)和教學(xué)常規(guī)。

玉州區(qū)教育局

二〇一四年八月四日

2014年玉林市玉州區(qū)特崗教師培訓(xùn)課程及安排

2014年玉林市玉州區(qū)特崗教師在崗研修任務(wù)安排

更多信息請查看廣西特崗教師招聘網(wǎng)

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