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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、行業(yè)概述

建筑業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，建筑業(yè)總產(chǎn)值均占GDP比重的20%以上。從十一五“鐵路建設(shè)、公路建設(shè)、水運(yùn)港口建設(shè)、城市建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、能源建設(shè)”廣義建筑業(yè)發(fā)展來看，建筑業(yè)人才的需求還在持續(xù)增長?！笆濉逼陂g全國建筑業(yè)總產(chǎn)值、增加值將年均增長15%以上，同時支持大型建筑企業(yè)提高核心競爭力。建筑業(yè)在“十二五”期間仍將大有可為，特別是中國城鎮(zhèn)化建設(shè)大潮為建筑業(yè)新一輪發(fā)展開創(chuàng)了局面，同時，隨著國家對農(nóng)村建設(shè)的投入，也將給建筑企業(yè)帶來巨大的發(fā)展空間。

2013年，我國建筑業(yè)總產(chǎn)值為159313億元，同比增長16.1%；全國建筑業(yè)房屋建筑施工面積為113億平方米，同比增長14.6%。從全國到廣東省地方，建筑業(yè)發(fā)展迅速，整個行業(yè)具有很大的發(fā)展和提升空間。

建筑英才網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，截至2013年12月，全國范圍內(nèi)，人才需求同比增長36%。一線區(qū)域中，北上廣三地同比增長分別為32%、35%、48%。

目前，廣東省從業(yè)人員在200萬人左右，技術(shù)人員不足15%，一級建造師的比例不到1.2%。從業(yè)人員的技術(shù)力量和管理人員的數(shù)量明顯不足，建筑工程管理專業(yè)的人才市場的需要量將會非常大。

二、 專業(yè)概述

以建筑工程技術(shù)為基礎(chǔ)，以工程造價為特色，培養(yǎng)能動手會管理、有特長綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。學(xué)生在校期間可以取得施工員、造價員、資料員、監(jiān)理員等崗位資格證書，畢業(yè)兩年后可以參加二級建造師考試，成為未來建筑業(yè)的管理精英。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑技術(shù)、造價應(yīng)用及工程管理專業(yè)必備知識，具有施工管理、造價管理、資料管理、合同管理、工程監(jiān)理等專業(yè)能力，具有較強(qiáng)的動手能力，能夠從事建筑工程施工現(xiàn)場管理、工程預(yù)結(jié)算、招標(biāo)代理、工程投標(biāo)報價、資料管理、工程監(jiān)理、合同管理等適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要，具有良好職業(yè)道德、健康的個性品質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是建造師及造價師，學(xué)生畢業(yè)兩年以后可以報考二級建造師，五年以后可以報考一級建造師和注冊造價師。在校期間要求至少取得施工員、造價員、資料員、監(jiān)理員等崗位技能證書之一。

四、學(xué)生就業(yè)前景

建筑工程管理專業(yè)是為建筑市場培養(yǎng)懂技術(shù)、會經(jīng)濟(jì)、能管理的專業(yè)型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，其主要目的就是為建筑企業(yè)培養(yǎng)項目經(jīng)理。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)可以選擇從事政府有關(guān)建筑管理部門對建筑項目的現(xiàn)場管理、建設(shè)單位項目管理，工程監(jiān)理，施工單位的施工員、質(zhì)檢員、材料員、安全員、資料員、造價員等工作，其就業(yè)選擇范圍廣，前景理想。目前廣東地區(qū)建筑行業(yè)從業(yè)人員200多萬人，其中技術(shù)管理人員將近30萬人，而且每年都以兩位數(shù)增長。學(xué)生畢業(yè)工作2——5年，可以參加注冊二級建造師、注冊一級建造師、注冊監(jiān)理工程師、注冊項目管理工程師、注冊造價工程師等職業(yè)資格考試，并獲得相應(yīng)職業(yè)注冊證書，注冊后就具備了承擔(dān)總監(jiān)理工程師、施工企業(yè)項目經(jīng)理等建筑行業(yè)高級管理人才的資格，從事相應(yīng)的建筑工程管理工作。

五、核心課程

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