交互文檔的三個(gè)階段
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:685 次 日期:2015-01-29 15:26:56
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1自己完稿————重要的功能 和其表達(dá)方式!

1.1功能架構(gòu)––––用思維導(dǎo)圖畫出來(lái)

1.2頁(yè)面布局––––把所有頁(yè)面都列出來(lái)

1.3順細(xì)節(jié),所有的步驟都要有,越詳細(xì)越好

2小組討論,過(guò)了幾輪后,然后又確定了一輪。

2.1新問(wèn)題,新需求,方向跑偏了的需求理解

2.2細(xì)節(jié)加強(qiáng),更好的表現(xiàn)方式

2.3從開始第一次打開用的時(shí)候,易用性的一系列設(shè)計(jì)

2.4開始考慮文案,特別是首次使用為空的引導(dǎo)

3 當(dāng)3的時(shí)候,文檔告一段落,設(shè)計(jì)開發(fā)已經(jīng)開始。

但是此時(shí),在后期仍有問(wèn)題出現(xiàn),比如一個(gè)功能修改,要有一些細(xì)節(jié)再加強(qiáng)!

3.1及時(shí)跟進(jìn)開發(fā)結(jié)果(這次跟進(jìn)不夠及時(shí))

3.2這時(shí)候還會(huì)遇到很多問(wèn)題。在以上環(huán)節(jié)頁(yè)面都是靜態(tài)的,有很大部分靠想象。

這時(shí)候會(huì)遇到實(shí)際操作中更多的問(wèn)題。

及時(shí)修改,始終堅(jiān)持有用的功能,易用的操作,及時(shí)的反饋,看得懂的流程~~~

3.3 總結(jié)

寫文檔的目的:

1.梳理功能,交互細(xì)節(jié)

2.給相關(guān)開發(fā)人員查看,清楚簡(jiǎn)潔,便于查看。

3.專業(yè)性,交互的輸出文檔

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