自我認(rèn)知題型能夠較直接地展現(xiàn)出考生的求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。求職動(dòng)機(jī)是指考生報(bào)考公務(wù)員的動(dòng)機(jī)，即為什么要報(bào)考公務(wù)員，這點(diǎn)很重要，就像有人問(wèn)為何要讀書(shū)一樣。“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”這是一種答案也是一種現(xiàn)實(shí)追求，專(zhuān)家建議考生要在這類(lèi)題目上下一番心思,可從以下三方面入手：

1.認(rèn)知職位,答題有針對(duì)性

俗話說(shuō)：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆。”因此，考生要對(duì)公務(wù)員這個(gè)群體在社會(huì)中的角色和職能做到心中有數(shù)。這就要求我們盡量全方位地了解所報(bào)考的職位，包括部門(mén)設(shè)置、部門(mén)職能、開(kāi)展工作的范圍、日常工作、相關(guān)的國(guó)家及部門(mén)的重要文件精神、主管領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等。比如報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考生就要對(duì)基層農(nóng)村的政策有所了解，這既包括了解中央和政府推出的三農(nóng)政策，也要關(guān)注當(dāng)?shù)亟鉀Q一些實(shí)際問(wèn)題的政策。同時(shí)，要對(duì)如何在基層開(kāi)展工作有所了解，這樣才能做到在回答問(wèn)題時(shí)有話可說(shuō)，具有針對(duì)性、可行性和可操作性。如果在面試中可以熟練地說(shuō)出相應(yīng)的內(nèi)容，會(huì)讓考官們眼前一亮，也會(huì)讓他們相信我們確實(shí)是用心準(zhǔn)備這次面試，也真誠(chéng)地想成為其中的一員，從而增加考官對(duì)我們的興趣。

2.認(rèn)知自我,表明自己優(yōu)勢(shì)

認(rèn)真地總結(jié)自己的性格、興趣、長(zhǎng)處和短處等。要注意的是，有些同學(xué)會(huì)毫不顧忌地面對(duì)考官和盤(pán)托出，這樣不行，與崗位的匹配性是我們回答問(wèn)題時(shí)所要遵守的原則。因此，符合崗位需求的我們就講，不符合的就不講。例如在優(yōu)缺點(diǎn)方面，很多考生認(rèn)為缺點(diǎn)很難講，有的考生可能會(huì)回答“我的原則性太強(qiáng)了，我做事太認(rèn)真了，以至于影響到了工作效率”，其實(shí)這樣反倒會(huì)給考官造成一種自吹自擂的負(fù)面印象。

把自己以往的經(jīng)歷進(jìn)行分類(lèi)梳理?？梢苑譃樯罱?jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。根據(jù)對(duì)很多考生的了解，很多考生在介紹自己的經(jīng)歷時(shí)往往出現(xiàn)一些誤區(qū)。比如抓不到重點(diǎn)、眉毛胡子一把抓，不知道該向考官展示自己哪一方面的能力。多數(shù)考生處于剛畢業(yè)、缺少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷的狀態(tài)，因此在介紹自己的經(jīng)歷時(shí)往往堆積和羅列事例。其實(shí)，大可不必，考官的興趣不在于你做了什么而是你在以往的經(jīng)歷中得到了什么、學(xué)到了什么、培養(yǎng)了哪些方面的能力。例如，有的考生談到自己大學(xué)四年中組織了很多大型的社團(tuán)活動(dòng)，如何把工作細(xì)化分工給活動(dòng)的策劃團(tuán)隊(duì)，如何與商家進(jìn)行溝通申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的贊助。這些例子就很好，既體現(xiàn)出自己良好的組織能力，也體現(xiàn)出自己具有一定的執(zhí)行能力和溝通能力。當(dāng)然，前面所講的都是些意識(shí)方面的東西，我們?cè)谟龅竭@類(lèi)題型時(shí)還是要講些方法和技巧的。只有這樣，我們才能拿到高分。

3.認(rèn)知考官,獲取考官青睞

考官對(duì)我們?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)往往都是客觀的、全方位的，會(huì)從各個(gè)角度來(lái)考查我們，所以答題時(shí)要做到以下四點(diǎn)：

（一）要有重點(diǎn)

要明白自己想要向考官傳達(dá)什么，切忌亂講一通，就重要的內(nèi)容多講一些。在結(jié)合自身經(jīng)歷答題的時(shí)候，盡量選擇意義深刻具有代表性的事例，尤其是所選事例要與自己報(bào)考職位所需能力相吻合，有針對(duì)性，而不是泛泛來(lái)談。

（二）小處著眼

很多考生希望講很多東西，每個(gè)方面都想涉及，但給考官卻是蜻蜓點(diǎn)水、不深入的感覺(jué)。因此，考生要注意，不要貪多，只要將一件事情講清楚、講明白即可。

（三）實(shí)事求是

有一些考生在回答問(wèn)題的過(guò)程中，過(guò)于夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于自己的缺點(diǎn)卻一概避而不談，或者為迎合考官的心理，把自己“包裝”成一個(gè)處處講原則、大義凌然的先進(jìn)分子，亦或是感覺(jué)我們好像是不食人間煙火的仙人。實(shí)際上，公務(wù)員也是凡人，在不違反原則的前提下也要講究靈活性和通融性。

（四）要有真情

除了以理服人還要以情感人，我們要在“情感”二字上下工夫。首先，我們要?jiǎng)诱娓星?，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和聲調(diào)。其次，挖掘自己印象深刻的經(jīng)歷，最好是能夠打動(dòng)自己的事情，通過(guò)故事的講述和表達(dá)打動(dòng)考官。

總之，自我認(rèn)知類(lèi)面試試題是可以提前準(zhǔn)備的，備考期間考生應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行自身經(jīng)歷和職位信息的梳理，實(shí)際答題時(shí)應(yīng)結(jié)合具體考題有選擇性地突出自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，體現(xiàn)出自己與眾不同的勝任特質(zhì)，給考官留下良好的印象，為整體贏得高分奠定基礎(chǔ)。

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