【歷史沿革】
2000年,國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立太原師范學(xué)院,由原山西大學(xué)師范學(xué)院、山西省教育學(xué)院和太原師專合并組成。原山西大學(xué)師范學(xué)院政教系、山西省教育學(xué)院政史系和太原師專政史系合并組建成立了太原師范學(xué)院政法系。2002年,歷史系從政法系分離;2003年經(jīng)濟(jì)系從政法系分離;2013年6月,學(xué)院研究決定將原政法系分設(shè)為政治系和法律系。
政治系具有悠久的辦學(xué)歷史,最早可以追溯到解放初期,大學(xué)本科教育起始于1990年,由原山西大學(xué)師范學(xué)院政教系招收首屆思想政治教育專業(yè)學(xué)生。迄今為止,已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,除了大部分奮斗在我省的基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線外,還有不少學(xué)生成為國(guó)內(nèi)包括重點(diǎn)大學(xué)在內(nèi)的優(yōu)秀教師,也有成為大型企業(yè)負(fù)責(zé)人的優(yōu)秀管理工作者,以及我省各級(jí)黨政部門(mén)的國(guó)家公務(wù)員。
政治系目前有在校學(xué)生713人,教職工29人。
【專業(yè)介紹】
政治系現(xiàn)有思想政治教育、人文教育和政治學(xué)與行政學(xué)三個(gè)本科專業(yè)。
(一)思想政治教育專業(yè)為政治系傳統(tǒng)專業(yè),師范類。本專業(yè)擁有較強(qiáng)的教師隊(duì)伍和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)效果優(yōu)秀。專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃成熟精煉,注重能力培養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)構(gòu)建,以培養(yǎng)中學(xué)政治課教師為主,學(xué)生具有較好的社會(huì)適應(yīng)性,畢業(yè)生在各行各業(yè)中都有突出表現(xiàn)。部分學(xué)生深造后在國(guó)內(nèi)著名大學(xué)任教,取得較大成就,獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可。
(二)人文教育專業(yè)是我院綜合課程改革專業(yè)體系的特色專業(yè),在2001年開(kāi)始的思想政治教育專業(yè)(文科綜合)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,2007年被正式批準(zhǔn)為人文教育專業(yè),師范類。
2001年太原師范學(xué)院在全國(guó)范圍內(nèi)率先開(kāi)設(shè)了文科綜合專業(yè),并于2002年開(kāi)始招生。它的產(chǎn)生主要是為了順應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化的進(jìn)程、適應(yīng)現(xiàn)代課程發(fā)展的趨勢(shì)、響應(yīng)素質(zhì)教育和教師專業(yè)化的要求等方面所決定的。思想政治教育專業(yè)文科通才方向是太原師范學(xué)院開(kāi)展的探索性改革的重要內(nèi)容之一,是適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的需要,培養(yǎng)通識(shí)人才和適應(yīng)素質(zhì)教育需要的重要舉措。我院于2002年開(kāi)始開(kāi)辦理科通才、藝術(shù)通才和文科通才三個(gè)專業(yè)方向,文科通才主要依托思想政治教育專業(yè),并結(jié)合地理、歷史和文學(xué)等學(xué)科構(gòu)建。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)探索,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為后來(lái)成果申報(bào)人文教育專業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2007年,人文教育專業(yè)獲批,2008年招生,成為國(guó)內(nèi)設(shè)立該專業(yè)的最早院校之一。
人文教育專業(yè)在教育部設(shè)定的以文史哲為重點(diǎn)教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我們結(jié)合中學(xué)文科課程體系改革和我院的特色,將地理知識(shí)培養(yǎng)納入其中,注重橋梁課程的作用,具有鮮明的師院特色。
(三)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練,掌握調(diào)查研究黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、企事業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等單位從事教學(xué)科研、行政管理方面的基本理論和專門(mén)知識(shí),能在等方面工作的政治學(xué)和行政學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)政治學(xué)、行政學(xué)、國(guó)際政治學(xué)和法學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到政治學(xué)研究、、分析判斷和協(xié)調(diào)組織等方面的基本能力。學(xué)生主要以國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員為主。
【師資狀況】
政治系擁有一支師資結(jié)構(gòu)合理、老中青相結(jié)合的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。目前在崗教師25人,其中教授5人,副教授5人,講師15人。90%以上教師擁有碩士以上學(xué)位,博士2人。教師具有較高的教學(xué)水平和強(qiáng)烈的責(zé)任心,具有良好的教師職業(yè)道德,有省級(jí)教學(xué)名師2名,院級(jí)教學(xué)名師1名,3次獲得山西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng),受到社會(huì)的關(guān)注和好評(píng)。
【學(xué)科優(yōu)勢(shì)與科研】
政治系目前有院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科馬克思主義理論一個(gè)。本學(xué)科是對(duì)馬克思主義進(jìn)行整體性研究的一級(jí)學(xué)科,它與“哲學(xué)”一級(jí)學(xué)科下的“馬克思主義哲學(xué)”研究方向、“理論經(jīng)濟(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科下的“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”研究方向、政治學(xué)一級(jí)學(xué)科下的“科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)”、“中共黨史(含黨的建設(shè))”研究方向等構(gòu)成了馬克思主義學(xué)科系統(tǒng)。馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科是2005年增設(shè)的,歸屬于法學(xué)門(mén)類,目前下設(shè)馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、國(guó)外馬克思主義研究、思想政治教育、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究等6個(gè)研究方向。
近年來(lái),政治系以學(xué)科促科研,在國(guó)家和省級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇,撰寫(xiě)學(xué)術(shù)專著30余部,主編大型叢書(shū)一套共19本,獲得山西省人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。同時(shí),承擔(dān)國(guó)家課題一項(xiàng),省部級(jí)課題20多項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)大幅度增加。
【辦學(xué)條件】
政治系擁有辦公自動(dòng)化和綜合實(shí)驗(yàn)室兩座,其中綜合實(shí)驗(yàn)室主要服務(wù)于人文教育專業(yè)教學(xué),辦公自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室主要服務(wù)于政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué),總投入達(dá)到182.2萬(wàn)元。同時(shí),實(shí)驗(yàn)室還配置了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)軟件,為滿足教學(xué)需要提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)實(shí)習(xí)基地是長(zhǎng)期積累和積淀的結(jié)果,我們選擇了太原市具有影響和教學(xué)效果好的重點(diǎn)學(xué)校和單位作為實(shí)習(xí)基地,主要是通過(guò)跟隨高水平教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),通過(guò)聽(tīng)課、備課、試講和講課,使學(xué)生積累初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為適應(yīng)今后的中學(xué)教學(xué)和工作打下基礎(chǔ)。
政治系圖書(shū)資料豐富,基本滿足了教師教學(xué)和科研需要,也能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)提供必要的支持。為教師掌握前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),把握學(xué)術(shù)前沿提供支持。在圖書(shū)資料的質(zhì)量上,我們采用了專任教師采買(mǎi)書(shū)籍的辦法,保證了圖書(shū)的專業(yè)性與前沿性。
【辦學(xué)特色】
政治系強(qiáng)調(diào)學(xué)生具有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),注重能力培養(yǎng),在近年來(lái)的各類比賽中獲得了十分突出的成就。學(xué)生考研率高,在進(jìn)一步的深造學(xué)習(xí)中優(yōu)勢(shì)明顯,受到所在學(xué)校教師的重視和好評(píng)。為培養(yǎng)學(xué)生教好的社會(huì)適應(yīng)性,提高就業(yè)率,我們?yōu)閷W(xué)生開(kāi)設(shè)了申論與能力培養(yǎng)、行測(cè)與能力培養(yǎng)和面試技巧與能力培養(yǎng)等課程,在國(guó)家公務(wù)員考試中,錄取比例較高。