一、旅游管理

專業(yè)簡介：主要培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。主要開設(shè)休閑旅游、地勤服務(wù)、空中乘務(wù)和高鐵乘務(wù)。

*休閑旅游:本專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

*空中乘務(wù)方向（東星航空校企合作）：培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要、服務(wù)于生產(chǎn)和管理第一線、具有較高的思想政治素質(zhì)的空中乘務(wù)員及乘務(wù)管理人員。畢業(yè)生主要面向航空公司、機場，從事空中乘務(wù)員、空中安全員、機場VIP貴賓室值機等工作。

*機場地勤方向（東星航空校企合作）：培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)、安全理論知識和基本技能，具備航空公司、民航機場等民航運輸相關(guān)企業(yè)所急需的專業(yè)技能和知識，能勝任機場候機樓各種地勤服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作中的中、高等應(yīng)用型專業(yè)人才，能從事航空貨物運輸、民航行李運輸、民航航材采購、報關(guān)、等民航物流相關(guān)工作。學(xué)生畢業(yè)后在國內(nèi)、國際各大機場從事安檢、民航商務(wù)、國際國內(nèi)客票銷售、機場值機服務(wù)、易登機服務(wù)、機場商貿(mào)、物流業(yè)務(wù)操作及管理、旅客導(dǎo)乘及機場候機樓的其他地勤服務(wù)工作。

*高鐵乘務(wù)方向（東星航空校企合作）：適應(yīng)現(xiàn)代高速鐵路、城際列車等鐵路運輸發(fā)展的需要，培養(yǎng)從事高鐵、城際列車服務(wù)的專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后主要從事高速列車的乘務(wù)工作，也可在鐵道運輸部門（國營、地方、城際鐵路）從事行車調(diào)度、貨運及客運組織等工作。

二、導(dǎo)游專業(yè)

專業(yè)簡介：本專業(yè)緊緊依托學(xué)院文化行業(yè)辦學(xué)的資源優(yōu)勢和繁榮的旅游市場對多元復(fù)合型人才需求空白而開設(shè)，是學(xué)院的新增特色專業(yè)。為游客介紹沿途游覽的名勝古跡和山水風(fēng)景，讓游客有更好的感受，同時解決旅途中的突發(fā)事件和常規(guī)生活問題。

*歷史文化導(dǎo)游方向：該專業(yè)主要培養(yǎng)具有豐富歷史文化知識和寬闊文化視野、具備專業(yè)歷史文化導(dǎo)游業(yè)務(wù)技能的復(fù)合型專門人才。畢業(yè)生可在歷史文化名城、著名景區(qū)紀(jì)念館、博物館、文物考古機構(gòu)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地等場所從事專業(yè)導(dǎo)游、文博講解員和宣傳推廣等工作。

*文物博物館服務(wù)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)文物與博物館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備文物學(xué)、博物館學(xué)的系統(tǒng)知識，能在政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學(xué)高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)文物學(xué)、博物館學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到歷史、藝術(shù)、文化和科技等綜合知識的基本訓(xùn)練，具有文物、鑒賞、研究和文博事業(yè)管理的基本能力。

*國際領(lǐng)隊專業(yè)方向（中外運長航定向委培）：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有出境領(lǐng)隊服務(wù)能力與國際旅行社出境了旅游經(jīng)營管理能力的現(xiàn)代化人才。畢業(yè)生可在國際旅行社、旅游景點、各類展館、各類旅行管理機構(gòu)、外語咨詢服務(wù)等旅游企事業(yè)單位。

*郵輪乘務(wù)專業(yè)方向（中外運長航定向委培）：海乘是豪華郵輪海上乘務(wù)的專業(yè)人員，工作性質(zhì)和空乘相近。但由于郵輪空間較大，就像一艘航行于海上的五星級大型度假酒店，各種設(shè)施一應(yīng)俱全，集商務(wù)、會議、餐飲、休閑、娛樂、文化、旅游觀光為一體，工作環(huán)境好，工資待遇優(yōu)厚。

三、文化市場經(jīng)營管理

專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的傳統(tǒng)文化功底、系統(tǒng)的文化市場經(jīng)營與管理基本理論與基礎(chǔ)知識、扎實的文化藝術(shù)市場產(chǎn)品及項目的宣傳、策劃、營銷、管理等實際操作技能，并具備一定創(chuàng)新能力和實踐能力，注重對學(xué)生理論性、實踐性、應(yīng)用性等綜合素質(zhì)及能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，熟悉文化藝術(shù)產(chǎn)品（文化藝術(shù)項目）市場調(diào)查、選題策劃、項目申報、籌集資金、組織生產(chǎn)、衍生產(chǎn)品的授權(quán)經(jīng)營等產(chǎn)品鏈的生產(chǎn)流程，又有良好職業(yè)道德與法制意識的文化產(chǎn)業(yè)第一線崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

*文化市場營銷方向：培養(yǎng)具備文化市場營銷管理、具有經(jīng)濟(jì)分析能力、掌握文化市場營銷、企業(yè)營銷管理的經(jīng)營管理人才。畢業(yè)生可在文化企業(yè)從事企業(yè)文化宣傳策劃與推廣人員、文秘人員、經(jīng)營與管理人員、文化行業(yè)個體經(jīng)營管理者。

*文化經(jīng)紀(jì)管理方向：培養(yǎng)具備扎實文化市場經(jīng)營與管理理論知識，熟練運作演藝演出經(jīng)紀(jì)、包裝演藝人才、策劃文化藝術(shù)經(jīng)營活動的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)生可在文化公司從事文化經(jīng)紀(jì)、人力資源開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣工作。

*電子商務(wù)方向（307設(shè)計公司校企合作）：培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)技術(shù)與手段，具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動的能力，從事現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)運作與管理的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

四、公共文化服務(wù)與管理（定位針對基層文化館站、社區(qū)文化活動人才）

專業(yè)簡介：培養(yǎng)掌握文化管理理論知識和實踐技能，具備現(xiàn)代公共文化服務(wù)與管理、基層公共文化服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、非遺保護(hù)等基本知識和技能，具備較強的策劃、協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力的復(fù)合型、技能型基層文化工作者。畢業(yè)生可在文化企事業(yè)單位、文化館站、文化傳媒公司從事文化市場調(diào)查、文化項目管理、行政管理、市場公關(guān)、文化活動策劃等工作。

*公共事業(yè)管理方向：培養(yǎng)掌握文化管理理論知識和實踐技能，具備現(xiàn)代公共文化服務(wù)與管理、基層公共文化服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、非遺保護(hù)等基本知識和技能，具備較強的策劃、協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力的復(fù)合型、技能型基層文化工作者。畢業(yè)生可在文化企事業(yè)單位、文化館站、文化傳媒公司從事文化市場調(diào)查、文化項目管理、行政管理、市場公關(guān)、文化活動策劃等工作。

五、文物修復(fù)與保護(hù)

專業(yè)簡介：本專業(yè)緊緊依托學(xué)院文化行業(yè)辦學(xué)的資源優(yōu)勢和文物保護(hù)事業(yè)對緊缺的專門技能型人才的市場需求而開設(shè)，是學(xué)院的新增文化傳承類特色專業(yè)。

*書畫裝裱與修復(fù)方向：培養(yǎng)具備一定歷史文化知識素養(yǎng)，懂古籍保護(hù)、能鑒賞、修復(fù)古書畫，并熟練掌握書畫裝裱、古籍修復(fù)、文物拓印技能的專門人才。畢業(yè)生可在各級各類文物博物等企事業(yè)單位，從事古籍裝幀與修復(fù)、書畫裝裱與修復(fù)、紙質(zhì)文物拓印、檔案管理和保護(hù)工作。

六、新聞采編與制作

專業(yè)簡介：培養(yǎng)具備新聞采編與制作基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作技能，熟悉我國新聞、宣傳、文化傳播的一般政策法規(guī)和特性，了解新聞與傳播類受眾的特點，具備較強的新聞敏感和媒體意識，能從事新媒體及廣播電視行業(yè)的采訪、拍攝、編輯、寫作、評論以及節(jié)目制作等工作，能基本勝任編輯、記者、宣傳、廣告、文案寫作、節(jié)目編導(dǎo)等一線崗位的高等職業(yè)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

*新聞采編與主持方向：培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力為主線，立足重慶，面向周邊省市級及本市區(qū)縣新媒體單位、傳統(tǒng)媒體單位、宣傳部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及居民社區(qū)，培養(yǎng)具備新聞采編與制作基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作技能，熟悉我國新聞、宣傳、文化傳播的一般政策法規(guī)和特性，了解新聞與傳播類受眾的特點，具備較強的新聞敏感和媒體意識，能從事新媒體及廣播電視行業(yè)的采訪、拍攝、編輯、寫作、評論以及節(jié)目制作、廣告策劃制作等工作，能基本勝任編輯、記者、宣傳、廣告、文案寫作、節(jié)目編導(dǎo)、現(xiàn)代文秘、新聞排版等一線崗位的高等職業(yè)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

*網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播方向：本專業(yè)面媒介融合，致力于培養(yǎng)熟練掌握網(wǎng)絡(luò)新媒體、新媒體信息傳播的基本理論與實踐運用，具備扎實的跨媒體操作能力，善于綜合運用多種媒介手段對信息進(jìn)行創(chuàng)意整合傳播，熟練運用網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)進(jìn)行新媒體內(nèi)容設(shè)計、新媒體運營的復(fù)合型人才。使之能勝任新媒體編輯、新媒體運營專員、媒介策劃、媒介統(tǒng)籌等相關(guān)崗位工作，以及其他政府機構(gòu)、商業(yè)傳播機構(gòu)一線崗位的高等職業(yè)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

七、藝術(shù)教育

專業(yè)簡介：藝術(shù)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有扎實的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識、基本技能和教學(xué)能力，熱愛藝術(shù)教育事業(yè)，具備先進(jìn)的幼教理念和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，堅實的“四能四會”綜合素養(yǎng)，扎實的藝術(shù)教育專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，能在各級各類早教機構(gòu)、幼兒園、社會藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)從事教學(xué)、管理等工作的懂教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育教學(xué)法的復(fù)合型藝術(shù)教育師資。

*學(xué)前藝術(shù)教育方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的學(xué)前藝術(shù)（音樂、舞蹈、美術(shù)、表演）專業(yè)技能、教育教學(xué)能力、勇于創(chuàng)新、身心健康，具有“能說會道、能唱會跳、能編會導(dǎo)、能拍會照”的高素質(zhì)、技能型的學(xué)前藝術(shù)教育工作者。畢業(yè)生除了擔(dān)任中小學(xué)、幼兒園教師外，可在早教培訓(xùn)機構(gòu)、社會文化藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、基層文化館站、社會福利中心、兒童圖書館、幼兒玩教具制作企業(yè)、學(xué)前兒童圖書出版機構(gòu)等從事教育、培訓(xùn)以及管理工作。

*學(xué)前國際雙語教育方向：本專業(yè)適應(yīng)國際化的需求，主要是采用新加城的國際雙語幼兒教育體系，培養(yǎng)具有高尚思想品德和先進(jìn)教育理念，具備我國高端幼兒園雙語教學(xué)能力和服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)文化建設(shè)和教育發(fā)展需求的學(xué)前兒童英語教育、社區(qū)教育服務(wù)、華文啟蒙教育等技能型高端專門人才。畢業(yè)生具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和漢語基本技能、較熟練的英語語言運用能力，廣闊的國際視野，教育教學(xué)、組織溝通、家庭教育指導(dǎo)、教育實踐研究等教育專業(yè)知識和技能，具備學(xué)前兒童教育教學(xué)能力、良好的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)運用能力。

*學(xué)前教育管理方向：培養(yǎng)具備學(xué)前教育教學(xué)、學(xué)前教育管理知識，具備較強學(xué)前教育教學(xué)能力、組織策劃、協(xié)調(diào)溝通和管理能力的學(xué)前教育工作者和管理工作者。畢業(yè)生可在中小學(xué)、幼兒園、學(xué)前教育機構(gòu)、基層文化單位少兒活動輔導(dǎo)部門、社會藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)等從事教育教學(xué)和教育管理工作。

八、藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)簡介：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)圍繞服裝、廣告、美術(shù)教育等文化產(chǎn)業(yè)緊需的設(shè)計與制作型人才，開設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、美術(shù)繪畫三個專業(yè)方向，在西南地區(qū)高等院校專業(yè)設(shè)置中獨具特色。專業(yè)教師畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等知名專業(yè)院校，能勝任藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)方向的教學(xué)需要。

*視覺傳達(dá)設(shè)計與制作方向：培養(yǎng)具有較高的審美水平和軟件操作能力，能進(jìn)行平面、動畫、廣告設(shè)計的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生可從事平面設(shè)計、美術(shù)編輯、廣告創(chuàng)意與設(shè)計、多媒體動畫設(shè)計、LED背景電腦設(shè)計、網(wǎng)站美化等工作。

*服裝設(shè)計方向：培養(yǎng)具有較高的時尚審美水平和軟件操作能力，能進(jìn)行時裝設(shè)計、戲劇影視舞臺服裝設(shè)計的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生可從事服裝設(shè)計與管理、時尚創(chuàng)意設(shè)計、服裝展示活動設(shè)計等工作。

*美術(shù)繪畫方向：培養(yǎng)具有深厚的美術(shù)繪畫功底，能勝任素描、色彩、速寫、美術(shù)鑒賞等科目教學(xué)的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)后可從事中小學(xué)美術(shù)教育、學(xué)前美術(shù)教育、社會培訓(xùn)機構(gòu)手工及美術(shù)培訓(xùn)等工作。

九、公共藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)簡介：本專業(yè)通過理論與實踐相結(jié)合的主導(dǎo)教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)能在室內(nèi)外公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與視覺設(shè)計的藝術(shù)設(shè)計型專業(yè)人才，以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求。

*室內(nèi)外裝潢設(shè)計方向（307設(shè)計公司校企合作）：具有現(xiàn)代裝潢設(shè)計理念，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能、能在裝潢藝術(shù)設(shè)計和實施能力工作等方面具有高素質(zhì)的技能人才。畢業(yè)生主要從事裝飾設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工程項目管理、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、美編及計算機輔助設(shè)計等崗位工作。

* 建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向（307設(shè)計公司校企合作）：培養(yǎng)適合社會生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的，具有堅定政治信念和良好職業(yè)道德的，具有建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的基本理論知識和專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，熟悉材料和施工工藝及環(huán)保與節(jié)能、施工流程，能勝任室內(nèi)裝飾工程設(shè)計公司、園林規(guī)劃設(shè)計部門、施工企業(yè)等相關(guān)企業(yè)的工作崗位，從事方案設(shè)計、圖紙制作和施工管理工作及其他相關(guān)工作一線需要的高級能人才。

*商業(yè)廣告設(shè)計與策劃方向（307設(shè)計公司定向委培）：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的，實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的綜合復(fù)合型人才。畢業(yè)生主要從事商業(yè)廣告、創(chuàng)意設(shè)計、報社美術(shù)編輯、數(shù)碼印刷、網(wǎng)站平面設(shè)計、企業(yè)策劃、平面廣告設(shè)計、舞臺美術(shù)指導(dǎo)等崗位工作。

（增加動漫設(shè)計方向）

十、人物形象設(shè)計

專業(yè)簡介：人物形象設(shè)計專業(yè)是引領(lǐng)時尚潮流、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)，也是滿足重慶城市內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展需要的新型產(chǎn)業(yè)。專業(yè)教師畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等知名專業(yè)院校，并有著豐富的從業(yè)經(jīng)歷，能夠滿足人物形象設(shè)計專業(yè)教學(xué)需要。學(xué)院通過與專業(yè)文藝院團(tuán)、形象設(shè)計機構(gòu)、社會演藝機構(gòu)一同搭建各類實踐教學(xué)平臺，以此提升學(xué)生的專業(yè)實踐技能。

*化妝設(shè)計方向：培養(yǎng)具備扎實的美學(xué)知識、較高的文化素養(yǎng)、較強的時尚審美能力與化妝設(shè)計制作能力的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、專業(yè)形象設(shè)計機構(gòu)從事舞臺人物形象設(shè)計、戲劇人物形象設(shè)計、廣告人物設(shè)計、T臺形象設(shè)計、妝飾設(shè)計與制作、發(fā)型設(shè)計等工作。

*時尚生活形象管理方向：培養(yǎng)具備扎實的美學(xué)知識、較高的文化素養(yǎng)、敏銳的時尚分析力與判斷能力、較強的服裝設(shè)計與妝飾設(shè)計能力的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)后可在時尚雜志、影視傳媒、婚慶公司、專業(yè)文藝院團(tuán)及各類社會演藝機構(gòu)從事發(fā)型造型設(shè)計、化妝設(shè)計、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人私人形象顧問等工作。

十一、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作

專業(yè)簡介：舞臺美術(shù)與設(shè)計制作專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實理論知識、較高的文化素養(yǎng)的高素質(zhì)技能型人才。舞臺藝術(shù)專業(yè)人才是重慶市緊缺文化人才，為滿足市場需求，學(xué)院開設(shè)舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)，培養(yǎng)戲劇舞臺設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、燈光設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計與制作的技能型人才。本專業(yè)師資力量多畢業(yè)于中國戲曲學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等國內(nèi)舞臺美術(shù)知名專業(yè)院校，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)設(shè)施完備。學(xué)院與專業(yè)文藝院團(tuán)、社會演藝機構(gòu)、舞美企業(yè)一同搭建多個實踐教學(xué)基地，在實踐教學(xué)中提升學(xué)生專業(yè)技能。畢業(yè)后可在舞美公司、專業(yè)文藝院團(tuán)、公共文化服務(wù)領(lǐng)域（基層文化館站）、各類社會演藝機構(gòu)從事舞臺藝術(shù)設(shè)計、舞臺美術(shù)建模、舞臺布景與燈光道具設(shè)計、商業(yè)舞臺燈光操作、舞臺監(jiān)督、音響操作、舞臺美工等工作。

十二、民族美術(shù)

專業(yè)簡介：民族美術(shù)專業(yè)響應(yīng)國家傳承民族文化和大力發(fā)展文化藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的號召，培養(yǎng)能夠勝任各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計制作、產(chǎn)品營銷以及相關(guān)教學(xué)與研究的高素質(zhì)技能型人才。教師系中央美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等知名藝術(shù)院校的碩士研究生，或國家級工藝美術(shù)大師。專業(yè)以市場為導(dǎo)向，從行業(yè)實際出發(fā)，定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，確定職業(yè)崗位能力。

*傳統(tǒng)工藝美術(shù)方向：培養(yǎng)具有扎實的人文藝術(shù)素養(yǎng)和民族美術(shù)旅游產(chǎn)品策劃與設(shè)計能力的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)后能在非遺保護(hù)傳承基地、旅游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、中小學(xué)及社會培訓(xùn)機構(gòu)等企事業(yè)單位從事民族美術(shù)繪畫、旅游產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計與制作、手工教育等工作。

十三、民族表演藝術(shù)

專業(yè)簡介：培養(yǎng)能夠較熟練地運用民族表演的高素質(zhì)技能型藝術(shù)表演人才與基層文化工作者。主要開設(shè)中國民歌和漢唐舞蹈方向。

*中國民歌方向：立足于中國民歌的保護(hù)與傳承，培養(yǎng)掌握民族音樂的基礎(chǔ)知識和技能以及視唱練耳、基本樂理、和聲等基礎(chǔ)知識和技能、對鋼琴基礎(chǔ)、合唱、即興伴奏等專業(yè)技能具有較強的實踐操作能力，掌握巴渝傳統(tǒng)特色音樂表演技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

*漢唐舞蹈方向：培養(yǎng)掌握舞蹈藝術(shù)基本原理、發(fā)展規(guī)律、具有良好審美情趣、具備小型舞蹈編排策劃能力、掌握漢唐舞蹈表演技能和編創(chuàng)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

十四、戲劇影視表演

專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)戲劇影視表演類專門人才，是學(xué)院傳統(tǒng)重點專業(yè)，辦學(xué)經(jīng)驗豐富，主要開設(shè)影視表演、播音主持兩個方向。

*影視表演方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)表演技能、演藝學(xué)基礎(chǔ)理論和藝術(shù)修養(yǎng)的影視表演應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠到電影制片廠、電視臺、傳媒公司、培訓(xùn)機構(gòu)、文化部門從事影視表演工作，并能勝任群眾文化工作以及表演教學(xué)工作。掌握表演藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識；具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和正確的審美觀；具有塑造藝術(shù)形象的基本能力；具有一定的策劃能力并指導(dǎo)群眾文藝表演工作的能力；基本掌握運用影視藝術(shù)的創(chuàng)作技巧，獨立的、創(chuàng)造性地進(jìn)行舞臺劇和影視劇的創(chuàng)作活動。

*播音主持方向：培養(yǎng)具有播音主持技能，能在傳媒領(lǐng)域從事形象代言與宣傳、對外聯(lián)絡(luò)與接待、活動策劃與主持、部門協(xié)調(diào)與管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。畢業(yè)生可擔(dān)任廣播電臺播音員、主持人與節(jié)目策劃人員及后期配音；群文、婚慶活動主持與策劃、播音與主持編導(dǎo)、語言培訓(xùn)教師等。

十五、音樂劇表演

專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)音樂劇專門人才，是學(xué)院新興骨干專業(yè)。主要開設(shè)音樂方向、舞蹈方向和表演方向。

*音樂方向：培養(yǎng)音樂劇的演唱能力和音樂素質(zhì)，音樂劇中的演唱可以將音樂劇的劇情內(nèi)容與結(jié)構(gòu)進(jìn)行有限的延展或緊縮，更好的揭示人物的性格和情緒，從而實現(xiàn)音樂與戲劇的交融與統(tǒng)一。面向各級專業(yè)文藝院團(tuán)、學(xué)校、社會各級各類演藝機構(gòu)、基層文化館站、社會文化藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、文化傳媒公司、廣播電視及企事業(yè)單位等。

*舞蹈方向：培養(yǎng)在當(dāng)代音樂劇表演創(chuàng)作中，舞蹈素質(zhì)與技能，培養(yǎng)音樂劇演員專業(yè)舞蹈演員的技術(shù)能力和扎實的基本功，面向各級專業(yè)文藝院團(tuán)、學(xué)校、社會各級各類演藝機構(gòu)、基層文化館站、社會文化藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、文化傳媒公司、廣播電視及企事業(yè)單位等。

*表演方向：培養(yǎng)音樂劇表演人才首先是戲劇演員，必須首先具備基本戲劇演員的素質(zhì)。而由于音樂劇表演手段的豐富性，培養(yǎng)有很強的臺詞技術(shù)，吐字清晰，達(dá)意準(zhǔn)確，聲音悅耳，語言純正有感染力，讓觀眾能夠最直接的了解劇情，了解人物的思想，并在情感上產(chǎn)生共鳴。面向各級專業(yè)文藝院團(tuán)、學(xué)校、社會各級各類演藝機構(gòu)、基層文化館站、社會文化藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、文化傳媒公司、廣播電視及企事業(yè)單位等。

十六、舞蹈表演

專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)舞蹈表演專門人才，是學(xué)院傳統(tǒng)示范專業(yè)，專業(yè)積淀深厚、辦學(xué)成果豐碩。該專業(yè)主要開設(shè)中國舞表演和舞蹈編導(dǎo)兩個方向，培養(yǎng)具有良好的舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識、扎實的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力的復(fù)合型藝術(shù)人才。畢業(yè)生可在專業(yè)文藝院團(tuán)、社會演藝機構(gòu)、基層文化單位以及藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)從事中國舞（現(xiàn)代舞）表演及培訓(xùn)、群文舞蹈編創(chuàng)等工作。

*中國舞表演方向；培養(yǎng)具有良好的舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識、扎實的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力的復(fù)合型藝術(shù)人才。畢業(yè)生可在專業(yè)文藝院團(tuán)、社會演藝機構(gòu)、基層文化單位以及藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)從事中國舞（現(xiàn)代舞）表演及培訓(xùn)、群文舞蹈編創(chuàng)等工作。

*舞蹈編導(dǎo)方向：主要培養(yǎng)學(xué)生掌握舞蹈基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，參與特色舞蹈編導(dǎo)和綜藝晚會的策劃管理。

十七、國際標(biāo)準(zhǔn)舞

*國標(biāo)舞：主要培養(yǎng)掌握國標(biāo)舞基礎(chǔ)理論知識，具備較扎實的國標(biāo)舞表演技能，有較強的國標(biāo)舞表演能力和一定國標(biāo)舞教育教學(xué)能力的高素質(zhì)技能型國標(biāo)舞表演人才，是學(xué)院新興重點專業(yè)，在國內(nèi)享有較高知名度和影響力。畢業(yè)生可從事國標(biāo)舞表演、國標(biāo)舞教育教學(xué)、演出經(jīng)紀(jì)、群眾文化服務(wù)等工作。

十八、音樂表演

專業(yè)簡介：音樂系主要培養(yǎng)掌握音樂表演藝術(shù)基本技能及專業(yè)教學(xué)技能的高素質(zhì)人才。主要開設(shè)音樂表演專業(yè)。本專業(yè)適應(yīng)繁榮發(fā)展的文化藝術(shù)事業(yè)需要，培養(yǎng)音樂表演藝術(shù)專門人才，是學(xué)院傳統(tǒng)主干專業(yè)，專業(yè)積淀深厚，辦學(xué)成果豐碩。本專業(yè)舞臺實踐多、專業(yè)門類齊全、教學(xué)形式豐富，著重舞臺表演為核心，集中培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演綜合能力。音樂表演專業(yè)分為四個方向，分別是聲樂、器樂、鋼琴、現(xiàn)代流行音樂。

*聲樂方向：培養(yǎng)掌握音樂表演基礎(chǔ)理論知識，具備較扎實的聲樂演唱（美聲或民族唱法）技能、合唱技巧和組織能力，將聲樂基本技能創(chuàng)新融入聲樂教學(xué)或?qū)嵺`表演中，具備一定的聲樂培訓(xùn)教學(xué)能力的聲樂表演或教學(xué)人才。

*器樂方向：培養(yǎng)掌握音樂表演基礎(chǔ)理論知識，具備較扎實的器樂演奏（西洋樂器或民族樂器）能力、合奏技巧和組織能力，將聲樂基本技能創(chuàng)新融入教學(xué)或?qū)嵺`表演中，具備一定的器樂培訓(xùn)教學(xué)能力的器樂表演或教學(xué)人才。

*鋼琴方向：培養(yǎng)掌握音樂表演基礎(chǔ)理論知識，具備較扎實的鋼琴演奏技能，將鋼琴技能創(chuàng)新融入到表演或教學(xué)實踐中，具備一定的鋼琴教學(xué)能力的鋼琴表演或教學(xué)人才。

*現(xiàn)代流行音樂方向：培養(yǎng)掌握音樂表演基礎(chǔ)理論知識，具備較扎實的現(xiàn)代流行音樂（通俗流行演唱、電聲樂器演奏）表演，將流行音樂表演技能融入到實踐或音樂表演中，能夠創(chuàng)新并演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的音樂人才。