一說(shuō)起行測(cè)言語(yǔ)部分，沒(méi)有接觸過(guò)的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為這部分比較簡(jiǎn)單，然而接觸過(guò)言語(yǔ)部分，尤其是做過(guò)大量習(xí)題的同學(xué)就會(huì)有所體會(huì)，即言語(yǔ)部分是非常難的一部分，往往錯(cuò)誤率很高，以至于讓很多同學(xué)感到一籌莫展。其實(shí)，只要我們能掌握其方法，熟練其技巧，再難的題目也會(huì)迎刃而解，那么這次，我們就來(lái)看看言語(yǔ)部分中最難的一種題型——邏輯填空。

邏輯填空可謂是我們行測(cè)路上的攔路虎，說(shuō)它難，一個(gè)很重要的原因就是很多次不認(rèn)識(shí)，而在我們認(rèn)識(shí)的詞當(dāng)中，又有很多近義詞，詞義接近，但是區(qū)別微小，時(shí)常似是而非，特別是有時(shí)我們很有信心的覺(jué)得看出來(lái)兩詞區(qū)別時(shí)，一對(duì)答案，往往心都要碎了。那么為了解決這一問(wèn)題，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一種辨析詞語(yǔ)的重要方法，語(yǔ)素辨析法。什么是語(yǔ)素辨析法呢，就是根據(jù)兩個(gè)詞或多個(gè)詞之間不同語(yǔ)素的區(qū)別近義詞的方法。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是通過(guò)兩個(gè)詞之間的某一個(gè)或某幾個(gè)不同的漢字來(lái)區(qū)分兩個(gè)詞的方法。在這里我們可以通過(guò)多舉幾個(gè)例子來(lái)幫助大家來(lái)理解這一方法。我們先來(lái)看實(shí)詞的辨析，先來(lái)看這兩個(gè)詞，圣地和勝地。沒(méi)錯(cuò)，這兩個(gè)詞就是傳說(shuō)中的極其相似，連發(fā)音都一樣。但是我們?cè)賮?lái)仔細(xì)辨別，就可以看出這兩個(gè)詞有兩個(gè)字不同，一個(gè)是“圣”，一個(gè)是“勝”?？吹降谝粋€(gè)圣我們能想到什么呢，那就是神圣。這是對(duì)的，再往下想，什么事物是神圣的呢，對(duì)，宗教，我們常說(shuō)宗教圣地。還有沒(méi)有呢，還有就是革命圣地，比如延安，必須瑞金等。而第二個(gè)勝地呢，這就很容易聯(lián)想了，那就是旅游勝地，這個(gè)我們?cè)诿磕晔稽S金周的時(shí)候都不陌生。同學(xué)們我們看看，整個(gè)過(guò)程我們就只是用了不同的漢字即可分析出二者區(qū)別了。我們?cè)賮?lái)看一個(gè)例子，“重大”和“深遠(yuǎn)”。第一個(gè)詞重點(diǎn)在“重”，我們能想到什么呢，對(duì)，就是重要。第二個(gè)詞重點(diǎn)在“遠(yuǎn)”，我們能想到長(zhǎng)遠(yuǎn)，也就是體現(xiàn)了時(shí)間性。例如，我們看兩個(gè)句子：大學(xué)畢業(yè)后，我考了研究生，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)重要的決定。后來(lái)在我多年來(lái)找工作的過(guò)程中，研究生學(xué)歷一直發(fā)揮了重要作用，于是我們可以說(shuō)，考研這件事對(duì)我產(chǎn)生了“深遠(yuǎn)”的影響。同學(xué)們看看，這又是一個(gè)通過(guò)不同漢字辨析的例子。

以上我們通過(guò)兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明了如何用語(yǔ)素的方法來(lái)辨析近義詞，這種方法用途十分廣泛，不僅實(shí)詞能用，成語(yǔ)也是可以使用的。所以同學(xué)們要重視這種方法，在今后的學(xué)習(xí)和備考過(guò)程中，我們才能不斷提升正確率，更加從容自如，笑傲邏輯填空這一高難題型。