在行測(cè)考試中, 資料分析所占的比重比較大,要想行測(cè)成績(jī)高,資料分析不容忽視。很多考生在做題的時(shí)候,會(huì)感慨資料不好拿分,主要是對(duì)于這部份題所側(cè)重考查的內(nèi)容沒有很好的理解,要想做好資料分析,主要從以下二方面入手。

第一、牢記公式

資料分析雖然所占的題型比較多,但是真正考的知識(shí)點(diǎn)并不是很復(fù)雜。主要圍繞增長(zhǎng),比重,倍數(shù),平均量,指數(shù)等基本概念。公式不是很多,以增長(zhǎng)和比重最為重要?？忌氪鸷觅Y料題,對(duì)于公式必須要牢記于心,這樣遇到類似的題型,可以很快的把公式列出來(lái),保證做題的速度。

第二、熟練掌握估算方法

在保證熟練列式的基礎(chǔ)上，還需要提高一下做題的速度。精算的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)間根本不夠用。都是大數(shù)計(jì)算，精算拖延了做題的時(shí)間，所以考生必須改變一下以往的習(xí)慣，掌握好估算的方法。比如首數(shù)法，尾數(shù)法，有效數(shù)字法，錯(cuò)位加減法等等，掌握好這些方法能夠很大程度上加快考生的做題速度，幫助考生答好行測(cè)卷。

首先，我們來(lái)看一下比重的基本公式：比重=部分/整體。

通過一道題目來(lái)看一下比重部分的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

例如：2011年全國(guó)糧食總產(chǎn)量為500萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)12.5%;其中夏糧產(chǎn)量為30萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)8%，秋糧產(chǎn)量為470萬(wàn)噸;同比增長(zhǎng)15%;

(1)2011年夏糧產(chǎn)量占全國(guó)糧食總產(chǎn)量的比重?

解析：根據(jù)比重的基本公式：比重=部分/整體，代入相應(yīng)的數(shù)據(jù)：

(30÷500)×100%=6%

(2)2010年夏糧產(chǎn)量占全國(guó)糧食總產(chǎn)量的比重?

解析：基期比重=現(xiàn)期比重×[(1+整體增長(zhǎng)率)/(1+部分增長(zhǎng)率)];代入相應(yīng)的公式：

6%×[(1+12.5%)/(1+8%)]=6.25%

(3)2011年夏糧產(chǎn)量占全國(guó)糧食總產(chǎn)量的比重較上年同期上升還是下降?

解析：判斷比重較上年同期上升還是下降只需要比較部分增長(zhǎng)率與整體增長(zhǎng)率的大小關(guān)系即可;當(dāng)部分增長(zhǎng)率>整體增長(zhǎng)率時(shí)，比重較上年同期上升，反之下降;通過這一判斷標(biāo)準(zhǔn)，其中夏糧的增長(zhǎng)率為8%，全國(guó)糧食增長(zhǎng)率為12.5%，部分增長(zhǎng)率大于整體增長(zhǎng)率，因此2011年夏糧占全國(guó)糧食總產(chǎn)量的比重較上年同期上升。