家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿材料
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:98760 次 日期:2017-08-31 09:21:11
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各位家長(zhǎng):

大家好!我們又見(jiàn)面了,時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼間我們的孩子入學(xué)快一個(gè)月了。在這近一個(gè)月的時(shí)間里,我相信我們的孩子收獲不少,我們家長(zhǎng)也收獲不少。但更主要的是我們的家長(zhǎng)有很多困惑和期待:為什么我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單的問(wèn)題孩子就是不明白,或者是我的孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?等等。我想這些日常的事務(wù)是大家最關(guān)心的。作為班主任我有義務(wù)向大家匯報(bào)一下,而且我也想通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)了解孩子在家的情況,再就是我們都是家長(zhǎng),我也想通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)各位可以互相交流一下自己的育子經(jīng)驗(yàn),把你成功的秘訣告訴大家,讓我們分享你的成功與快樂(lè)。

本次家長(zhǎng)會(huì)我想從以下幾方面來(lái)談?wù)劊阂?、總結(jié)反饋一下入學(xué)近一月來(lái)的情況,同時(shí)也檢查一下第一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)要孩子做到的事情家長(zhǎng)督促孩子完成的情況;二、談?wù)勎覀兊挠右?guī)劃及以后我們需要注意的幾件事;三、我們家長(zhǎng)可以互相交流一下自己的育子心得。

首先我向大家匯報(bào)一下入學(xué)來(lái)我們的學(xué)習(xí)情況,入學(xué)后利用三天的時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行了入學(xué)教育包括坐、立、行、文明禮貌等多個(gè)方面的訓(xùn)練。然后進(jìn)入緊張的拼音學(xué)習(xí)中,邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練孩子的日常行為。班中很多孩子在學(xué)前班沒(méi)有經(jīng)歷拼音的學(xué)習(xí),雖然對(duì)我們的學(xué)習(xí)難度很大,但我覺(jué)得這是正確的。因?yàn)橛械暮⒆佑X(jué)得自己在學(xué)前班學(xué)習(xí)了拼音,在老師講的時(shí)候是學(xué)得很輕松,但有時(shí)他會(huì)覺(jué)得他會(huì)了就不認(rèn)真聽(tīng)了,當(dāng)然也有的孩子可能掌握的慢了,會(huì)很急躁。在這個(gè)時(shí)候就需要我們多付出了。孩子掌握得怎樣,在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況怎樣,我想大家可以從孩子的拼音作業(yè)本上能看出一些來(lái)。再就是孩子的習(xí)慣,物品的整齊程度,大家可以看看孩子的作業(yè)本的整潔度就可以推斷出孩子的行為習(xí)慣怎樣了。孩子的作業(yè)本就是最大的證明。還有我們平時(shí)需要孩子帶的東西是否按時(shí)帶來(lái)也能反映出孩子對(duì)學(xué)校生活的重視程度。說(shuō)到這里我要說(shuō)說(shuō)我們孩子桌子上的名片了,我說(shuō)了之后又很多孩子馬上動(dòng)手準(zhǔn)備并且準(zhǔn)備的很好,還有的孩子非常要好,一次做不好再做一個(gè),還有的家長(zhǎng)幫助孩子完成。開(kāi)學(xué)后兩周我們就安排了值日生,在這之前讓孩子回家練習(xí)過(guò)掃地、擦桌子等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。從干值日的情況來(lái)看有很多孩子還不會(huì)干,我覺(jué)得這不要緊,關(guān)鍵是我們的孩子開(kāi)始干活了??赡苡械募议L(zhǎng)覺(jué)得孩子干不好,還不如自己一會(huì)就干完了。請(qǐng)我們家長(zhǎng)注意我們培養(yǎng)的是孩子的能力、一種態(tài)度。所以說(shuō)我們的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)該放手時(shí)放手,讓孩子自己整理書(shū)包、自己削鉛筆、自己的一些小物件自己整理、清潔。我們家長(zhǎng)不要老覺(jué)得孩子小什么都不會(huì),通過(guò)孩子干值日的情況來(lái)看,有的孩子干得非常像樣了,很多孩子我們還得教他怎么干,我安排的值日生,擦玻璃的孩子一開(kāi)始不會(huì)擦,擦的也不好,但經(jīng)過(guò)幾次之后,孩子就會(huì)擦了,可見(jiàn)我們的孩子可塑性很強(qiáng)。

說(shuō)到可塑性希望我們的家長(zhǎng)多向我提供孩子的信息,說(shuō)我的孩子在哪個(gè)方面比較突出,我們可以發(fā)揮他的特長(zhǎng)。有的孩子比較愛(ài)表現(xiàn)自己,而有的孩子是內(nèi)秀的,不會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)自己。我們的家長(zhǎng)也多鼓勵(lì)孩子參與到班級(jí)事務(wù)中來(lái)鍛煉自己的能力。我盡量的創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能鍛煉鍛煉,讓咱們班出去的孩子就給人感覺(jué)不一樣,感覺(jué)特自信、特陽(yáng)光、特穩(wěn)重。

第二方面我想說(shuō)說(shuō)我今后的想法,前面我說(shuō)了孩子的可塑性很強(qiáng)。在我說(shuō)之前我想問(wèn)問(wèn)各位家長(zhǎng),請(qǐng)你根據(jù)孩子的實(shí)際情況,你想把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人?希望大家不要拘束,大膽的說(shuō)出自己的想法,你沒(méi)想法可不行。既然大家這么含蓄我說(shuō)說(shuō)我的想法:我想把孩子成為一名有智慧的人。因?yàn)槲覀兝蠋煹娜蝿?wù)不光是傳授知識(shí),更重要的是交給孩子如何做人。這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)的作用同等重要。智慧的內(nèi)涵很大,字典上給它的定義是對(duì)事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。我的理解是智慧不等于智力,它包括智力、能力、心理素質(zhì)、情商、積極的人生態(tài)度等等。換句話說(shuō)我們要培養(yǎng)的孩子在小學(xué)階段要全面發(fā)展,不能培養(yǎng)讀死書(shū)、死讀書(shū)的孩子。針對(duì)這個(gè)大目標(biāo),我們小學(xué)的目標(biāo)就是有思想、有知識(shí)、有能力、充滿陽(yáng)光的孩子,一年級(jí)的小目標(biāo)就是學(xué)會(huì)整理自己的物品、學(xué)會(huì)尊敬他人、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)聽(tīng)講、學(xué)會(huì)自己按時(shí)完成作業(yè)、能閱讀童話。

針對(duì)以上目標(biāo),具體的我們?cè)撊绾巫瞿?一、首先培養(yǎng)孩子養(yǎng)好的習(xí)慣。這一點(diǎn)大家都明白,但我們做起來(lái)可不容易,特別是持之以恒的做。習(xí)慣包括學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。一個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,請(qǐng)大家想想,我們的孩子現(xiàn)在有哪些好習(xí)慣,有哪些不好的習(xí)慣,需要我們幫助他來(lái)改正。孩子的自律能力很差,所以需要我們家長(zhǎng)的幫助。入學(xué)后有的家長(zhǎng)可能最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"第一步,至關(guān)重要".對(duì)于我們一年級(jí)新生來(lái)講,一些好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要,因?yàn)橹挥杏辛撕玫牧?xí)慣做保證,在以后的學(xué)習(xí)生活中,才能學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè)。在學(xué)校老師會(huì)嚴(yán)格督促他們,在家里,需要家長(zhǎng)的督促.因此我也希望各位家長(zhǎng)能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)習(xí)慣:

第一:一回家就做作業(yè)的習(xí)慣

第二,按時(shí)完成每天作業(yè)的習(xí)慣(孩子畢竟才一年級(jí),做任何事我們家長(zhǎng)都要做到又扶到放,一開(kāi)始我們家長(zhǎng)就要緊盯著孩子,查看小本子,根據(jù)要求按時(shí)完成每天的作業(yè)。孩子完成了簽上家長(zhǎng)的名字。有些家長(zhǎng)不高興在小本子上簽名,其實(shí)在小本子上簽名這主要是為了給孩子一個(gè)感覺(jué),爸爸媽媽對(duì)你的學(xué)習(xí),你的作業(yè)是非??粗?,我和老師也能通過(guò)小本子經(jīng)常聯(lián)系得,如果你的表現(xiàn)不好,我們也會(huì)馬上知道。這樣孩子就不會(huì)鉆空子了,等一段時(shí)間以后,我們可以慢慢的放手,定期抽查。另外,書(shū)面作業(yè)完成后,讓我們的孩子把語(yǔ)文書(shū)上的課文從頭到尾讀一讀。)

第三:自己整理書(shū)包,帶齊文具用品的的習(xí)慣,(做完作業(yè),每天自己整理書(shū)包,第一,帶好書(shū)本,第二,帶好作業(yè),第三卷好每天的鉛筆,這里有一個(gè)建議,鉛筆最好用hb,每天至少準(zhǔn)備5支。橡皮用4b的,這樣可以察的比較干凈。)

第四:早睡的習(xí)慣(一年級(jí)必須保證孩子10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,晚上八點(diǎn)半睡覺(jué),最晚不要超過(guò)九點(diǎn)。)

第五:良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的,有些孩子的手指甲非常的長(zhǎng),我們家長(zhǎng)要幫孩子一星期剪一次手指甲,這夏天也快到了,天氣一熱,孩子一跑動(dòng),很容易出汗,勤洗澡。

第六:督促孩子按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣(早餐要吃飽吃好)。早上我們學(xué)校的上學(xué)時(shí)間是7點(diǎn)40--55到校,不要來(lái)得太早,早上的時(shí)間可以讓孩子多睡一會(huì)兒,或者在家中多讀讀語(yǔ)文課文,很早的守候在校門(mén)口,浪費(fèi)時(shí)間,安全令人擔(dān)憂。(因?yàn)槟嵌螘r(shí)間沒(méi)有教師管理會(huì)有很大的安全隱患;)另外,要按時(shí)回家。

在這里我要插入值日生的事,值日生早上7:40,中午1:40必須到校到掃衛(wèi)生。過(guò)一段時(shí)間下午還該時(shí)間 值日安排我給大家念一念。

三、安全

1、上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢。不管是不是有家長(zhǎng)陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì),給孩子講解交通安全常識(shí)。小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識(shí),也缺乏自我保護(hù)的能力,這時(shí)家長(zhǎng)一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法,比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人時(shí),不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。

2、在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強(qiáng)、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

3、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把刀子、玩具和零食帶到學(xué)校。

我以上說(shuō)的這些是一些常識(shí),遇到什么事情的時(shí)候我們要告訴孩子怎么做,我們的生活中還有很多小常識(shí),碰到的時(shí)候我們一定要告訴孩子。

說(shuō)了那么多,有什么不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出來(lái)。

最后,我向家長(zhǎng)提一個(gè)希望——多和孩子溝通,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。一方面可以使老師的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

下面我再講講學(xué)科上的

語(yǔ)文學(xué)習(xí)

這學(xué)期,語(yǔ)文方面對(duì)小朋友的要求是能熟練地讀,寫(xiě)聲母,韻母,拼讀整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)識(shí)四百多個(gè)漢字,會(huì)寫(xiě)一百個(gè)字,讀,背課文.為了讓學(xué)生把這些知識(shí)掌握扎實(shí),我希望各位家長(zhǎng)能注意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子.(教材的特點(diǎn))

1,寫(xiě)字

大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫(xiě)美觀.也許有的家長(zhǎng)覺(jué)得一年級(jí)能把字寫(xiě)正確已經(jīng)不錯(cuò)了,但是我還是要提醒家長(zhǎng),學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)良好的開(kāi)端,如果一旦成形就很難改正過(guò)來(lái)了,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不夠美觀時(shí)就一定要他重寫(xiě).

2,口頭作業(yè)

剛才講的是關(guān)于寫(xiě)字下面的,接下來(lái)我再講講回家的口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音,生字,課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,生詞,背誦課文,這些預(yù)復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng),他的孩子在知識(shí)的掌握上,肯定要超出其他孩子.

3,筆頭作業(yè)

一年級(jí)的小孩子,他自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè).所以每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做,練習(xí)冊(cè),卷子上的題家長(zhǎng)要讀題,領(lǐng)著做;背誦,聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留,家長(zhǎng)也應(yīng)抽考抽背,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況.家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量.尤其是質(zhì)量,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固.有些家長(zhǎng)覺(jué)得這樣孩子累,自己也累,但希望各位家長(zhǎng)體諒,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識(shí)有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個(gè)良好的開(kāi)端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ).

4,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣.

良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益.我認(rèn)為家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視,上網(wǎng)的時(shí)間,和孩子一起看書(shū),看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成.建立一個(gè)書(shū)香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍.現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事,成語(yǔ)故事,童話故事,神話故事,古詩(shī),名著等(帶拼音的).因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語(yǔ)言,還在他日后的考試中會(huì)出現(xiàn).所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書(shū)香家庭

我們的目標(biāo)只有一個(gè),要把孩子教育好,教好每一個(gè)孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。我一定會(huì)虛心接受,努力做好工作。最后也想說(shuō)作為一名家長(zhǎng)不容易,做一名一年級(jí)的家長(zhǎng)更不容易。我覺(jué)得一個(gè)能陪著孩子看書(shū),指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)更是一位了不起的家長(zhǎng)!但我想我們的付出能夠換來(lái)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,作為老師和家長(zhǎng)都是最大的欣慰。所以也再次希望家長(zhǎng)們多多配合我們的教學(xué)教育工作,謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持。

最后呢咱們家長(zhǎng)之間可以互相交流一下自己的育子心得。我們的孩子能坐在一塊是一種緣分,我們坐在一塊也是一種緣分。大家可以借這個(gè)機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)一下。

作為小學(xué)教育,它是起點(diǎn)教育,也可以說(shuō)是終身教育.說(shuō)它是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)與品格的第一塊基石;說(shuō)它是終身教育,因?yàn)樗休d的是一個(gè)明天的夢(mèng)幻,它決定發(fā)展的方向.因而,一個(gè)好的習(xí)慣顯得猶為可貴.相信各位家長(zhǎng)能理解我們的心情,讓我們目光不要都聚焦在暫時(shí)的成績(jī)或評(píng)比上,因?yàn)槲覀円M(jìn)行的是一場(chǎng)持久的接力賽,孩子每一步的汗水與苦悶,成熟與思考,都是最好的財(cái)富!

我們工作的原則是尊重孩子,珍視孩子,享受孩子.真正關(guān)心孩子的前途,明天,給孩子真正成長(zhǎng)的人生和完善的人格,不溺愛(ài)孩子,不挫傷孩子,也不包裝孩子.讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開(kāi)始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生.

祝愿每一位家長(zhǎng)朋友美夢(mèng)成真!

更多信息請(qǐng)查看演講稿
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