2022年北京市秋季中小學教師資格認定公告
來源:北京市教育委員會網(wǎng)站 閱讀:23848 次 日期:2022-09-08 17:20:24
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北京市2022年秋季中小學教師資格認定公告

為做好本市2022年秋季中小學教師資格認定工作,根據(jù)《教師資格條例》、《北京市貫徹〈教師資格條例實施辦法〉的實施意見》、《教育部關(guān)于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》的規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)事項告知如下:

一、教師資格認定條件

(一)受理范圍

1.本市戶籍的社會人員(含在職、待業(yè)人員);

2.持有有效期內(nèi)北京市居住證的外省市戶籍人員;

3.本市全日制普通高等院校在讀研究生,以及本市戶籍的在讀專升本學生(憑已取得的學歷申請認定);

4.本市戶籍就讀于外省市的全日制普通高等院校在讀研究生,以及在讀專升本學生(憑已取得的學歷申請認定);

5.持有由北京市公安局簽發(fā),在有效期限內(nèi)的港澳居民居住證或臺灣居民居住證的港澳臺居民;

6.已在本市憑港澳居民來往內(nèi)地通行證和五年有效期臺灣居民來往大陸通行證參加中小學教師資格考試的港澳臺居民;

7. 駐京部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。

(二)應當遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。

(三)應當具備《教師法》及《教育部關(guān)于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》規(guī)定的相應學歷。

具體如下:

1.取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

2.取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

3.取得初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷;

4.取得高級中學教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

5.取得中等職業(yè)學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

6.取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格,應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)或以上學歷并具備助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級及以上工人技術(shù)等級。

(四)應當達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

(五)應當通過國家中小學教師資格考試,筆試、面試均合格,取得《中小學教師資格考試合格證明》,且在有效期內(nèi);納入免試認定改革范圍的,取得《師范生教師職業(yè)能力證書》,且在有效期內(nèi)。

(六)應當具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),能適應教育教學工作的需要。無傳染性疾病,無精神病史,在教師資格認定機構(gòu)指定的體檢機構(gòu)體檢合格。

二、工作安排

(一)高中、中職教師資格

認定步驟為“體檢—網(wǎng)上報名—網(wǎng)上辦理或現(xiàn)場辦理—領(lǐng)取證書”,具體如下:

第一步:體檢(已取得有效期內(nèi)體檢證明的,無需再次體檢)

1.體檢時間:即日起至9月22日。

2.體檢方式

申請人自行選擇指定的教師資格認定體檢機構(gòu)并進行預約,在規(guī)定時間內(nèi)完成體檢。體檢機構(gòu)、預約方式及體檢標準詳見《附件3:北京市教師資格認定體檢機構(gòu)名單及北京市教師資格認定體格檢查標準》。

3.體檢有效期

教師資格認定體檢有效期為半年。2022年3月1日至2022年9月22日進行體檢的,在本次認定時有效。

第二步:網(wǎng)上報名

1.網(wǎng)報時間:9月16日上午7:00至9月22日下午4:00。

2.報名網(wǎng)站:中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn)。

3.報名入口選擇“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”。

4.網(wǎng)報時確認點應選擇“高中、中職教師資格認定秋季報名確認點”;

第三步:網(wǎng)上辦理或現(xiàn)場辦理

本次認定將采用數(shù)據(jù)比對方式核驗申請人是否符合認定條件,據(jù)此提供網(wǎng)上辦理或現(xiàn)場辦理服務(wù)。申請人務(wù)必按照以下要求查詢自己符合哪種辦理情形:

查詢時間:9月23日中午12:00至9月29日下午4:00;

查詢方式:使用電腦登錄北京市高中、中職教師資格認定網(wǎng)上審核系統(tǒng)(http://yuyuetz.bjtcc.org.cn,以下簡稱“認定審核系統(tǒng)”),或關(guān)注“北京市教師資格”微信公眾號中的“資格認定”欄目。

1.網(wǎng)上辦理

(1)辦理條件及流程:認定審核系統(tǒng)顯示“審核通過”的,申請人可直接按系統(tǒng)提示選擇證書領(lǐng)取方式,完成網(wǎng)上辦理。

(2)辦理時間:9月23日中午12:00至9月30日中午12:00。

(3)其他注意事項

認定審核系統(tǒng)顯示“需申請網(wǎng)上復審”的,申請人應按系統(tǒng)提示上傳相應證明材料電子版照片。認定機構(gòu)將在9月29日下午4:00前進行人工網(wǎng)上復審。復審通過后,申請人的審核結(jié)果顯示“審核通過”,即可選擇證書領(lǐng)取方式。未按時上傳證明材料電子版或上傳的材料不符合要求的,將無法完成本次教師資格認定。

2.現(xiàn)場辦理

(1)辦理條件及流程:認定審核系統(tǒng)顯示“需現(xiàn)場辦理”的,申請人應先按系統(tǒng)提示上傳相應證明材料電子版照片,再攜帶材料原件,經(jīng)預約后前往現(xiàn)場進行辦理。

(2)預約時間:9月23日中午12:00至9月29日下午4:00。

(3)辦理時間:9月27日至9月29日,每天上午9:00—12:00,下午1:30—4:30。

(4)辦理地點:北京市政務(wù)服務(wù)中心,地址:北京市豐臺區(qū)西三環(huán)南路1號(六里橋西南角三層A區(qū))。

(5)其他注意事項

認定審核系統(tǒng)顯示應當現(xiàn)場辦理,但未按時預約或辦理的申請人將無法完成本次教師資格認定。

另外,認定審核系統(tǒng)顯示“審核未通過”的,表示申請人不符合認定條件,不能認定教師資格。如有疑問,可按照本公告《附件1:北京市教師資格認定機構(gòu)地址及聯(lián)系方式》的聯(lián)系方式進行咨詢。

第四步:領(lǐng)取證書

完成辦理的申請人可登錄認定審核系統(tǒng)(http://yuyuetz.bjtcc.org.cn)或關(guān)注“北京市教師資格”微信公眾號“資格認定”欄目辦理證書領(lǐng)取事宜。申請人領(lǐng)取證書可選擇郵寄或自取。

選擇郵寄證書的,須在9月30日中午12:00前完成繳費。郵寄服務(wù)由北京郵政EMS提供,郵寄費用由申請人自理。郵件包含一本《教師資格證書》和一份《教師資格認定申請表》。未能在上述規(guī)定時間內(nèi)選擇郵寄證書服務(wù)或選擇了郵寄證書服務(wù)未完成繳費的,只能自取證書。

選擇自取證書的,可登錄認定審核系統(tǒng)(http://yuyuetz.bjtcc.org.cn)進行預約,攜帶預約時下載打印的《<教師資格證書>領(lǐng)取通知》,到北京市政務(wù)服務(wù)中心(六里橋西南角)領(lǐng)取一本《教師資格證書》和一份《教師資格認定申請表》。

(二)初中及以下教師資格

第一步:體檢(同高中、中職教師資格)

第二步:網(wǎng)上報名

1.網(wǎng)報時間:9月16日上午7:00至9月22日下午4:00;

2.報名網(wǎng)站:中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn)。

3.報名入口選擇“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”。;

4.選擇各區(qū)認定機構(gòu)設(shè)置的相應確認點。

第三步:網(wǎng)上或現(xiàn)場辦理和領(lǐng)取證書

具體事宜請咨詢各區(qū)級認定機構(gòu)。認定機構(gòu)聯(lián)系方式詳見《附件1:北京市教師資格認定機構(gòu)地址及聯(lián)系方式》。

(三)申請教師資格流程

詳見《附件2:北京市中小學教師資格認定流程圖》。

(四)重要注意事項

1.申請人填寫或上傳的各類信息務(wù)必要真實準確,信息填報不真實不準確的,將無法完成本次教師資格認定。

2.申請人應在《個人承諾書》中做出真實無誤的承諾,承諾如與事實不符,各級教育行政部門將依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī),按“弄虛作假騙取教師資格”對申請人做出“撤銷教師資格、五年內(nèi)不得重新取得教師資格”的行政處罰。

三、辦理中需上傳或攜帶的有關(guān)材料及注意事項

(一)受理高中、中職教師資格

1.北京市居住證

已辦理《北京市居住證》的,可使用“北京通”APP,向?qū)徍巳藛T動態(tài)調(diào)取、展示電子居住證;或者提供由公安戶籍派出所出具的加蓋戶口專用章的《北京市居住證確認單》原件,提交復印件。申請人可通過“北京通”APP或“北京市居住證”微信公眾號申領(lǐng)《北京市居住證》。

2.北京市教師資格認定體格檢查表

《北京市教師資格認定體格檢查表》由體檢機構(gòu)提供。申請人可聯(lián)系相應體檢機構(gòu)獲取紙質(zhì)體檢證明。

3.申請人持有2002年之后在高校學生學歷信息管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)庫中注冊的高等教育學歷證書,但在報名時信息沒有比對成功的,應當提交畢業(yè)證書原件和在“學信網(wǎng)”(https://www.chsi.com.cn/)下載打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。

4.申請人持有2002年以前的高等教育學歷證書,或者2002年之后未在高校學生學歷信息管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)庫中注冊的高等教育學歷證書的,應當提交畢業(yè)證書原件和由教育部學生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心出具的《中國高等教育學歷認證報告》(教育部學生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心,地址:北京市西城區(qū)西直門外大街18號金貿(mào)大廈C3座,客服電話:010-67410388)。

5.申請人持有軍隊院校學歷的,除中國人民解放軍第二、第三、第四軍醫(yī)大學和解放軍藝術(shù)學院外,應當提交畢業(yè)證書原件和由教育部學生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心出具的《中國高等教育學歷認證報告》。

6.申請人持有香港、澳門、臺灣地區(qū)高等學校畢業(yè)證書,應當提交畢業(yè)證書原件和由教育部留學服務(wù)中心出具的“港澳臺地區(qū)學歷學位認證書”(教育部留學服務(wù)中心網(wǎng)上服務(wù)大廳,網(wǎng)址:http://zwfw.cscse.edu.cn/咨詢電話:010-62677800)。

7.申請人持有國外高等學校畢業(yè)證書,應當提交畢業(yè)證書原件和由教育部留學服務(wù)中心出具的“國外學歷學位認證書”(教育部留學服務(wù)中心網(wǎng)上服務(wù)大廳,網(wǎng)址:http://zwfw.cscse.edu.cn/)。

8.全日制普通高等學校在讀研究生現(xiàn)場辦理時應當提交在“學信網(wǎng)”(https://www.chsi.com.cn/)下載打印的《教育部學籍在線驗證報告》;如《教育部學籍在線驗證報告》中的“預計畢業(yè)時間”已過期則還需要提交由所就讀學校學籍管理部門(如教務(wù)處、學生處、研究生院等)出具的學籍證明(在讀證明)。證明中應包含入學時間、是否全日制、學制預計畢業(yè)時間等內(nèi)容;原則上不能由二級學院等教學管理部門開具。

9.申請人普通話水平測試等級信息比對不成功的應當提交《普通話水平測試等級證書》原件。

10.駐京部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警應提交由所屬部隊或單位的組織人事部門出具的人事關(guān)系證明,證明格式依該部隊或單位的規(guī)定而定,證明應明示申請人屬于該駐京部隊。

11.2015年之前入學的全日制師范類畢業(yè)生申請直接認定與其所學專業(yè)相同的任教學科,應當進行網(wǎng)上預約,并在現(xiàn)場受理時提交本人人事檔案中就讀師范類院校期間的由學籍管理部門出具的全部成績單復印件(復印件上應加蓋人事檔案管理機構(gòu)或部門的公章);如成績單上沒有“教育實習”成績則還應當提交本人人事檔案中就讀師范類院校期間的由學籍管理部門出具的《實習鑒定表》復印件(復印件上應加蓋人事檔案管理機構(gòu)或部門的公章)。

12.申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的申請人應當提交相當于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書,或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復印件。

13.港澳臺居民申請認定教師資格須提交的無犯罪記錄證明由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關(guān)部門開具。香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)申請人可在現(xiàn)場受理期間領(lǐng)取申請無犯罪記錄證明的相關(guān)函件。

14.申請人現(xiàn)場辦理時要提前了解、嚴格遵守北京市政務(wù)服務(wù)中心疫情防控的有關(guān)要求,攜帶好身份證件、佩戴好口罩、準備好“北京健康寶”,服從現(xiàn)場受理工作人員的指引與安排。

(二)受理初中及以下教師資格

請咨詢各區(qū)級認定機構(gòu),聯(lián)系方式詳見《附件1:北京市教師資格認定機構(gòu)地址及聯(lián)系方式》。

附件:

1:北京市教師資格認定機構(gòu)地址及聯(lián)系方式

2:北京市中小學教師資格認定流程圖

3:北京市教師資格認定體格檢查指定名單及體檢標準

北京市教育委員會

北京市教師發(fā)展中心

2022年9月8日

來源:http://jw.beijing.gov.cn/tzgg/202209/t20220908_2811457.html

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