樂(lè)山師范學(xué)院2013年物理與電子工程學(xué)院專業(yè)介紹
來(lái)源:樂(lè)山師范學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1509 次 日期:2014-04-22 10:09:53
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一、物理學(xué)(本科)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論和知識(shí),具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練;綜合素質(zhì)高,教師基本功扎實(shí),具有創(chuàng)新精神,適應(yīng)新課程改革;能夠在中等及以上學(xué)校或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事物理學(xué)教學(xué)、科研、技術(shù)和相關(guān)管理工作的專門(mén)人才。

主干學(xué)科:物理學(xué)

主要課程:高等數(shù)學(xué)、普通物理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、硅材料物理學(xué)、現(xiàn)代電視技術(shù)、教學(xué)媒體與教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及教學(xué)技能訓(xùn)練、基礎(chǔ)物理課程教學(xué)研究與實(shí)踐、CAI課件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)、MATLAB應(yīng)用。

學(xué)制:四年

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、教育行政部門(mén)和科研機(jī)構(gòu)以及相關(guān)行業(yè)從事教學(xué)、科研和管理等工作。

二、電子信息工程(本科)

1、電子信息工程

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備電子技術(shù)、通信和信息系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能,能從事各類(lèi)電子設(shè)備、通信和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程:工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、工程制圖、電子工藝實(shí)踐、電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)課程、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論、單片微機(jī)應(yīng)用、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化系列課程等。

學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向:本專業(yè)有著廣泛的就業(yè)渠道,學(xué)生畢業(yè)后可在電子信息、郵電、通信、廣播電視、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等科研、企事業(yè)單位、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及高等院校從事信息獲取、處理與傳輸?shù)碾娮釉O(shè)備、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的研制、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、維護(hù)或相應(yīng)的科學(xué)研究與教學(xué)工作。

專業(yè)特色

該專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)專業(yè),具有十多年的辦學(xué)歷史,我校特別重視該專業(yè)學(xué)生工程實(shí)踐能力訓(xùn)練,建有專門(mén)的創(chuàng)新實(shí)踐中心,每年組織學(xué)生參加省級(jí)(賽區(qū))、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽,如大學(xué)生智能汽車(chē)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,參賽學(xué)生先后獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)共9項(xiàng),參加省級(jí)(賽區(qū))競(jìng)賽獲得一、二、三獎(jiǎng)共計(jì)30多項(xiàng)。同時(shí)組織該專業(yè)學(xué)生參加國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定,先后有100多人獲得職業(yè)技能資格證書(shū)。

2、電子信息工程(職教師資方向)

培養(yǎng)目標(biāo):以現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)為基礎(chǔ),面向職業(yè)教育領(lǐng)域的電子信息類(lèi)崗位要求,培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,具有良好科學(xué)文化素質(zhì)、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力,具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)以及電子系統(tǒng)裝配調(diào)試技能,既能從事職業(yè)技術(shù)教育中電子電工類(lèi)的理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,又能從事各類(lèi)電子設(shè)備的研發(fā)、應(yīng)用維護(hù)、運(yùn)營(yíng)、管理的應(yīng)用型人才。

主要課程:教育理論系列課程、電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)課程、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論、單片微機(jī)應(yīng)用、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化系列課程等。

學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

就業(yè)主要去向:可到高、中等職業(yè)技術(shù)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)及科研工作;也可到電子信息類(lèi)企業(yè)從事產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、管理、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)等工作。

三、材料科學(xué)與工程(本科)

1、材料科學(xué)與工程(光伏材料與應(yīng)用方向)

培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握太陽(yáng)能光伏材料科學(xué)與工程技術(shù)等方面理論和生產(chǎn)實(shí)踐技能,具有進(jìn)行光伏材料制備、加工與檢測(cè)、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、設(shè)備維護(hù)、工程應(yīng)用與集成、生產(chǎn)規(guī)劃、組織管理的基本能力,現(xiàn)代企業(yè)意識(shí)強(qiáng)、富有創(chuàng)業(yè)精神、綜合素質(zhì)高,能在光伏材料及相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品檢測(cè)與質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)管理、工程應(yīng)用等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主要課程:機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程CAD、電子電工技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、半導(dǎo)體物理、材料化學(xué)、材料力學(xué)、薄膜物理與技術(shù)、硅材料科學(xué)與技術(shù)、硅材料加工技術(shù)、材料科學(xué)研究方法與測(cè)試技術(shù)、光學(xué)設(shè)計(jì)、逆變技術(shù)及其應(yīng)用、太陽(yáng)能發(fā)電與應(yīng)用、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工等。

學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后既能在光伏材料及相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品檢測(cè)與質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)管理、工程應(yīng)用等工作,又可獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)和管理工作。

專業(yè)特色

本專業(yè)主要為順應(yīng)我國(guó)太陽(yáng)能發(fā)電及光伏產(chǎn)業(yè)的新興發(fā)展和相關(guān)材料技術(shù)人才需求而開(kāi)設(shè)。人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)接軌,主要針對(duì)太陽(yáng)能光伏系統(tǒng)企業(yè)及其它相關(guān)企業(yè)采用“訂單式”培養(yǎng)和“3.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)招生與招工同步,教學(xué)與生產(chǎn)同步。前3.5年在校內(nèi)進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng),最后0.5年到企業(yè)參加專項(xiàng)培訓(xùn),組織生產(chǎn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中突出實(shí)踐教學(xué),學(xué)生在學(xué)好理論課的同時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)使學(xué)生既掌握必要的理論知識(shí),又具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,在畢業(yè)后能勝任所從事的崗位工作。

2、材料科學(xué)與工程(電氣絕緣材料與電纜方向)

該專業(yè)與四川明星電纜股份有限公司合作實(shí)行訂單式培養(yǎng)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的外語(yǔ)基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握絕緣材料與電線電纜工程技術(shù)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力;能從事從電纜的設(shè)計(jì)、管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備維護(hù)、產(chǎn)品銷(xiāo)售等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程CAD、電子電工技術(shù)、電路與電磁場(chǎng)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、電介質(zhì)化學(xué)、電介質(zhì)物理學(xué)、電纜材料、單片機(jī)控制與應(yīng)用技術(shù)、電力電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、電纜設(shè)備、通信電纜、電氣絕緣測(cè)試技術(shù)、電纜生產(chǎn)工藝、綜合課程設(shè)計(jì)、工藝實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電線電纜制造行業(yè),主要從事電線電纜行業(yè)的生產(chǎn)和管理、銷(xiāo)售、電線電纜加工工藝編制、質(zhì)量檢驗(yàn)及質(zhì)量控制、電線電纜設(shè)計(jì)、電線電纜生產(chǎn)設(shè)備維修等職業(yè)崗位群。

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