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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科（師范）

本專業(yè)分為三個專業(yè)方向：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，科學(xué)的思維方法、完善的知識結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的心理素質(zhì)，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和計算機(jī)解決若干實際數(shù)學(xué)問題，具備在數(shù)學(xué)學(xué)科和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高的相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造的基礎(chǔ)和潛能的高素質(zhì)、高水平創(chuàng)新型人才，或具備在基礎(chǔ)教育部門從事數(shù)學(xué)教育、管理素質(zhì)和能力的合格師資。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、初等數(shù)論、大學(xué)物理、微分方程、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實驗、隨機(jī)過程、組合數(shù)學(xué)、時間序列分析、精算概論、運(yùn)籌學(xué)、最優(yōu)化理論與方法、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育見習(xí)（含試講試教）、教育實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文（設(shè)計）等，一般安排20-24周。

修業(yè)年限及授予學(xué)位：四年理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)方向：本專業(yè)有著廣泛的就業(yè)渠道，學(xué)生畢業(yè)后在教育、各級政府部門、企業(yè)生產(chǎn)管理等部門工作或繼續(xù)深造，也可在各級各類學(xué)校、教育行政部門以及相關(guān)部門從事教學(xué)、科研和管理等工作。

信息與計算科學(xué)本科（非師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)的基本理論和方法，受過科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識和熟練的計算機(jī)技能解決實際問題，能在科技、教育、軍事、政府部門、IT行業(yè)、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)和管理工作的應(yīng)用性或工程型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、大學(xué)物理、概率和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)建摸與實驗、信息技術(shù)、C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息與編碼理論、計算機(jī)圖形學(xué)、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括專業(yè)見習(xí)、計算機(jī)應(yīng)用實踐、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等，一般安排20-24周。

修業(yè)年限及授予學(xué)位：四年理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)方向：政府部門、科研機(jī)構(gòu)、IT行業(yè)、金融證券及其它企事業(yè)單位從事研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。

金融數(shù)學(xué)本科（非師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),掌握扎實的金融數(shù)學(xué)、金融工程和金融管理知識，能夠運(yùn)用金融工具和數(shù)量分析方法解決金融實務(wù)問題,具備在銀行、保險、證券、信托等金融部門從事財務(wù)、理財、風(fēng)險管理、數(shù)據(jù)分析等工作，也可以在教育、科研部門從事教學(xué)、科研工作的復(fù)合型、應(yīng)用型金融本科人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、偏微分方程、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)籌學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會計學(xué)、金融工程、數(shù)理金融、證券投資學(xué)、期貨與期權(quán)、衍生金融產(chǎn)品定價、財務(wù)管理學(xué)、精算概論、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括專業(yè)見習(xí)、金融產(chǎn)品的交易、資本市場的運(yùn)作等各環(huán)節(jié)的課程實驗，主要通過全景模擬軟件進(jìn)行、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等，一般安排20-24周。

修業(yè)年限及授予學(xué)位：四年經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)方向：可以在銀行、保險、證券、信托等金融部門從事財務(wù)、理財、風(fēng)險管理、數(shù)據(jù)分析等工作，也可以在教育、科研部門從事教學(xué)、科研工作

數(shù)學(xué)教育?？疲◣煼叮?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，對數(shù)學(xué)發(fā)展有所了解，懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律，掌握教師基本功、掌握現(xiàn)代教育理論與技能，具備基本的教學(xué)工作能力、班主任工作能力，能勝任適應(yīng)教育發(fā)展需要的中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作及其它教育工作。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)教學(xué)論、教育學(xué)與心理學(xué)基礎(chǔ)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：主要包括師范技能訓(xùn)練、試講試教、教育見習(xí)、教育實習(xí)、社會調(diào)查等，一般安排6-8周。

修業(yè)年限：三年

就業(yè)方向：中小學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教育、教學(xué)的教師、其他教育工作。

投資與理財?？疲ǚ菐煼叮?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備投資與理財基本知識和實務(wù)操作技能，把握國家經(jīng)濟(jì)金融政策動態(tài)，熟悉各金融市場子市場的運(yùn)作和公司理財?shù)幕驹恚軌蜻\(yùn)用現(xiàn)代金融工具，為企業(yè)和個人提供投資管理、理財服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、微積分、概率與數(shù)理統(tǒng)計、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會計學(xué)、國際金融、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、金融市場、投資銀行理論與實務(wù)、證券投資實務(wù)、投資學(xué)原理等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、專業(yè)技能類、軍事理論與訓(xùn)練、社會實踐等，一般安排16-18周。

修業(yè)年限：三年

就業(yè)方向：銀行、保險、證券等金融機(jī)構(gòu)專業(yè)從業(yè)人員。

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