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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

一、助理經(jīng)驗

1．好好對待實踐技能的考試，實踐技能完全可以和筆試結合起來一起復習。方藥、辨證施治、針灸等也都是筆試的重點。

2．題目不難，中醫(yī)占的比重大，很多考生就此吃虧，花很多時間復習西醫(yī)科目。估計出題的比例提前誰都不知道，即使非常簡單的題目，沒有個范圍比例，無疑像大海撈針。要是知道考試比例；過關要容易些。但比學校的任何一次考試都難。

3．結合習題看書。對有價值的習題，要追根溯源，確實弄懂。選A對，那么為什么選其他是錯誤的。把相關知識點一鋪開，怎么考都能過關。

4．要有重點，但不要偏科。

5．怎么樣的練習題比較好?歷年真題是必不可少的。里面有解釋，不懂就看，而且題目難度和真題相似?？荚囍攸c仍然是以臨床各科為主，尤其要把中醫(yī)內科學好。西醫(yī)內容比大家想象的少得多，針灸更沒有考前估計的那樣多。

6．看書一定要有重點，重點一定要看細，像走馬燈一樣的看，背條條記框框，做題時就會明白那是沒有效果的。

二、我的助理經(jīng)驗

1．求理解。俗話說，欲要記，先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講，一個人對所要記憶的知識，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對于所學知識要搞清弄懂，特別是對那些重點、難點內容更是要耐心琢磨，反復品味，力求"知其義而明其根"。

2．勤復習。記憶的過程也就是同遺忘作斗爭的過程，斗爭的最好武器就是復習，要使復習取得好效果就必須注意：①及時復習。及時復習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再"回鍋"，就事倍功半了；②強化記憶。③重點強化錯題，避免屢錯不改。

3．巧記憶。善于根據(jù)不同的教材內容和學科特點，結合自己的實際，運用多種方法進行記憶?？煞稚㈦y點，學練結合；自我回憶，嘗試再現(xiàn)；抓住特征，展開聯(lián)想；記住主要公式，進行類推；賦予機械的材料以人為的意義等。

4．多動筆。"好腦袋不如爛筆頭"。在學習中，一定要注意學思結合，手腦并用，養(yǎng)成"不動筆墨不讀書"的好習慣。

5．抓重點。立足于全面、系統(tǒng)，突出重點，抓"牛鼻子"。起"以點帶面"，"牽一發(fā)而動全身"的效果。

6．善歸納。有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學習中要及時對所學知識進行歸納、整理，加強前后知識、新舊知識的聯(lián)系，努力使所學知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴密的知識系統(tǒng)，這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。

三、如何克服心理障礙

1．輕敵。有些考生"底子"厚，于是不把執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試放在眼里。其實，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試不是單純的考理論，而是專業(yè)知識水平考試，考查考生是否具有執(zhí)業(yè)的能力。因此，基礎好雖然有一定優(yōu)勢，但仍需要通過大量的練習來熟悉題型。

2．急躁。有些考生抱著"一次過關"的心理，這對其順利通過考試反而不利。過于看重考試成績，會加重心理負擔，從而影響考生水平的正常發(fā)揮。相反，如果抱著通過考試提高水平的態(tài)度輕松上陣，能有效提高學習的積極性，能更加從容地應對考試。因此，不管最后的成績如何，考生都會有不小的收獲。

3．信息閉塞。有些考生喜歡關起門來苦讀，平時很少上網(wǎng)查詢信息，也很少與人交流心得。這種閉門造車式的復習方法帶來的結果是：他所用的教材可能已被淘汰，他的復習方法可能也早已落伍，而他沿著錯誤的道路正越走越遠。

4．迷信。有些考生對自己沒信心，迷信所謂的"培訓班"，以為交了"銀子"，"名師"就能搞定一切。老話說得好：師傅領進門，修行在個人。如果自己不努力，再好的名師也無法越俎代庖。還有些考生整天在網(wǎng)上搜尋別人的成功經(jīng)驗，殊不知，每個人的基礎不同，只有自己摸索出來的經(jīng)驗，才是最適用的。

5．投機。有些考生對基礎練習缺乏耐心，而是醉心于研究各種考試技巧，希望能夠四兩撥千斤。然而事實是，熟能生巧，只有反復練習才能掌握考試方法，如果投機取巧，最后只能是揀了芝麻丟了西瓜。千萬記?。杭记芍皇清\上添花的東西，熟練才是備考的真諦。至于搞什么類似傳答案、替考等捷徑，終究為人所不齒，一旦敗露倒霉的還是自己。

6．猶豫。有些考生過于患得患失，總盤算著自己行不行、什么時候考最有利等問題，許多寶貴的復習時間就在猶豫中浪費了。還有些考生雖然定了復習計劃，執(zhí)行起來總是拖拖拉拉，三天打魚兩天曬網(wǎng)，臨到考試才發(fā)現(xiàn)腦袋空空。對待考試的態(tài)度一定要果斷，既然早晚是必須要考的，那就制定好復習計劃，一鼓作氣，通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

四、階段復習法

階段一：準備期 主要是配套教材和真題，這是成功的兩個基本部分。沒有教材，復習失去基礎；沒有真題，復習失去方向。后者可能許多人有所忽略。這一階段是成功的基礎。

階段二：復習期 這是考試復習的主體階段，也是成功的關鍵。復習的策略非常重要，先談一下自己的復習方法：首先是對教材的熟悉過程，不必祥記，達到對教材內容基本清楚，理清大致脈絡的程度即可。之后是對考試重點的研究，主要通過對考試大綱，考試真題，專家指導等考試重點內容的仔細研讀，做到對考試重點心中有數(shù)，為復習明確方向。然后就是復習的主體階段了，可采取重點內容重點準備，一般內容扎實掌握，冷僻內容大致清楚的策略進行應考準備。通過主體復習階段，最后就可以對考試進行模擬，查漏補缺，完善所掌握的知識體系。

階段三：應試準備期 這是應試順利的保障 在考前準備考試時所需的各種要素，充分做好應試的準備，對可能出現(xiàn)的常見困難做好預備措施。

這三個階段的時間，因各人的時間狀況和知識掌握基礎而異，關鍵還是要自己有一個詳細的復習方法。

五、復習經(jīng)驗總結

我是去年考過的，以下我的一點復習經(jīng)驗：系統(tǒng)復習的做法有人說：“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系?！?這話說得很精辟，它充分說明了知識系統(tǒng)化的重要性。這也正是高考前總要有一個系統(tǒng)復習階段的原因。具體說，系統(tǒng)復習可以讓記憶重現(xiàn)，使知識得以鞏固；可以查漏補缺，使知識更加完整；可以把多而雜的知識變得少而精，完成知識由“厚”到“薄”的轉化；可以綜合運用，在記憶和理解的基礎上，使知識實用化。那么，怎么進行系統(tǒng)復習呢？

1．通過看書、筆記、作試卷，圍繞中心問題閱讀一定要以考綱和課本為主，狠抓基本概念和基本原理的領會。閱讀前可盡量采取回憶的辦法，閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想，有了心得就及時記下來?？傊?，這個階段的特點是“俯而讀，仰而思”，以思為主。

2．整理出系統(tǒng)的復習筆記整理復習筆記是實現(xiàn)知識由“繁而雜”向“少而精”轉化的好辦法。做得好，可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙；把一個復雜的專題變成一張系統(tǒng)表；把容易混淆的概念或不易記憶的內容改造成醒目的圖示?？傊褧厦苊苈槁榈奈淖直硎?，變成各式各樣的筆記形式，如果再使用彩色筆標記各種特殊符號，就更加容易理解和記憶了。有了系統(tǒng)的復習筆記，時常拿出來看看，可以起到提綱挈領、強化記憶的作用。因為一看復習筆記，就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內在聯(lián)系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸張地說，系統(tǒng)的復習筆記是極難得的學習備忘錄，為自己復習階段或臨考前的復習提供了很有使用價值的資料。

此外，有了整理復習筆記的愿望，復習起來會更專心，因為你在掌握知識的基礎上，還要進一步考慮怎樣把已經(jīng)形成的“知識網(wǎng)”，用最形象、最簡明、最醒目的形式表現(xiàn)出來。這種考慮本身就推動了復習時的思考。沒有整理復習筆記的愿望，系統(tǒng)復習時就容易分心。

3．練習閱讀和整理主要是為了解決知識的深入領會和進一步鞏固的問題，當知識系統(tǒng)化以后，必須還要做一些練習題。通過做題來發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題再深入地讀書鉆研，而后再做題，這是一個不斷深化的過程。做哪些題呢？一般來說，基礎好一點的兄弟也可以自己適當多找一些。但絕不是做題越多越好，題不在多而在精。每做一道題，都要反復思考題目的類型，解題時運用的概念、定理以及解題思路和邏輯關系等。只有這樣，才能培養(yǎng)運用知識解決綜合問題的能力，以達到舉一反三、提高解題效率的目的。

4．使知識的再現(xiàn)、表達和解題達到熟練的程度制定切實可行的復習計劃，不僅可以促進學習目標的實現(xiàn)，磨練學習意志，而且有利于提高學習效率，減少或杜絕時間上的浪費。按計劃辦事，就會使學習和生活很有規(guī)律，甚至逐漸形成條件反射，到時候就不必為起不了床或睡不著覺再付出意志上的努力了。學習和生活似乎完全達到了“自動”的境界：不起床就睡不著了；不睡覺就困了；不學習就好象缺點什么似的。有了計劃的兄弟們一定知道，自己玩一個小時，將會使計劃上的哪些項目落空，所以他們對時間特別珍惜；而沒有計劃，一旦坐下來，往往還要為該干什么事而考慮半天。這說明，良好的學習習慣是計劃與頑強意志長期結合的產(chǎn)物。

5．系統(tǒng)復習的做法及復習計劃的制定六忌

一忌：復習無計劃：考試科目多，知識范圍廣，因此復習時應有一定的計劃。可是，有不少朋友復習時卻沒有計劃，盲目性和隨意性很大，東一榔頭，西一棒槌，常常復習不到"點子"上，考試時答不上題，后悔莫及。

二忌：臨陣磨槍：復習功課，貴在堅持、及時、經(jīng)常，宜早不宜遲，更不宜"臨時抱佛腳".尢期是考試前的總復習，時間緊，任務重，如果不注意及時復習，總認為"來日方長"，"車到山前必有路"，臨陣才去磨槍，那就為時已晚了。

三忌：平均使用力量：搞復習，應當抓住各門功課的重點、難點、特點和疑點，集中力量打"攻堅戰(zhàn)"，解決"攔路虎".可是，有些朋友在復習中"胡子眉毛一把抓"，分不清主次，雖然面面俱到，卻沒有抓住重點，遇到疑難問題，常常解決不了。

四忌：盲目陷入題海：復習功課免不了要做題，而且做的題目可能比平要多一些，這當然無可非議。但有的朋友卻做過了頭，整天埋頭做題，成了"題海無邊"，"兩眼一睜，忙到熄燈"，復習題、自測題、模擬試題，做得人眼花繚亂。

五忌：濫用參考書：有不少朋友沒擺正執(zhí)業(yè)醫(yī)師應試指南與參考書的關系，弄得喧賓奪主，本末倒置。隨著出版事業(yè)的發(fā)展和人們對科學文化知識的重視，各種復習資料鋪天蓋地，但大多編寫重復，且良莠混雜，因此，在購買時應精挑細選，每門課最多選擇一兩本質量高，真正具有參考價值的書即可，切不可濫用。否則，不但浪費錢財，耗費精力，而且對學習有害無益。

六忌：勞逸失度：有些朋友考前復習時廢寢忘食，睡半夜、起五更，雖然精神可嘉，但做法是愚蠢的，復習迎考，任務繁重，更應該勞逸結合，保持適當?shù)膴蕵?、休息和睡眠?/P>

6．記憶的“秘訣”

重復多次的學習和復習雖是必要的，但機械被動，奉命行事，不知其樂地死記硬背永遠是事與愿違，毫無裨益的。

鍥而不舍的頑強學習精神固然難能可貴，但已經(jīng)疲勞到極限、無精打采、昏昏欲睡之時，繼續(xù)“堅持”學習，無疑是自我折磨，自欺欺人。

要牢牢記住你學習的知識，必向其傾注你的全部感情，要像凝視你初戀的情永遠不要埋怨自己的腦子不夠用，不要自嘆“我的腦子不好”或“我老了，腦子記不住東西了”。應該記?。喝魏螘r候你腦子中的大部分地方還是未開墾的處女地，只要精耕耘，何愁不結累累果實？！人那樣去“看書”，愛之越深，記之越牢。

好了，就寫這么多了，希望對大家有幫助，祝大家考試順利！

六、如何整理復習筆記

1．復習筆記要盡量反映知識的系統(tǒng)性，特別應當把重點概念和原理的聯(lián)系與區(qū)別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把“知識網(wǎng)”展現(xiàn)出來

2．復習筆記要力求簡明扼要，一目了然，力戒變成課本或課堂筆記的再現(xiàn)；

3．復習筆記要適合自己使用，具備個人特點，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡單些，甚至只用一、兩個字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細一些；以前理解不深或曾經(jīng)有過錯誤的地方，就更要詳細一些；因為是自己整理自己看，所以還可以用一些符號或簡稱，使筆記更加實用；

4．復習筆記是自己心血和勞動的結晶，又是知識的精華，一定要保存好，以便隨時取用；經(jīng)過多次使用，直到記熟為止。從這個意義上講，整理和使用復習筆記，正是為了最終不要復習筆記。許多人正是在反復的學習過程中，隨著認識的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識的精髓，最后完 全離開筆記。

七、怎樣制定復習計劃

1．計劃要全面。不僅要包括學習的整體安排和進度，還要包括鍛煉身體的時間、集體活動的時間、充足的睡眠時間等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力，生活豐富多彩。

2．自己的復習計劃應該是針對自己的特點，在某些方面拓寬和加深。

3．長計劃與短安排相結合。長計劃不能太具體，以留有修改的余地；短安排要分專題，以增強計劃的系統(tǒng)性。

4．計劃要有顯著的“自我”特色。

八、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗談

第一，中醫(yī)職業(yè)處境相當困難，但考試關卻相當嚴，合格率不到50%.是資格考試中淘汰率最高的。

第二，現(xiàn)在某些教學機構的教學質量的確差?？忌荒鼙孀C，考生知識面不廣，考生不用功，考試就想投機取巧。其實也可以理解，學校要生存，只有找到錢，我就可以使你畢業(yè)，至于你考不考到起資格，這就不是學校的事了。所以，現(xiàn)在有一種說法：現(xiàn)在的研究生只相當于原來的本科生，現(xiàn)在的本科生相當于原來的大專生，現(xiàn)在的大專生相當于原來的中專生。

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