| 崗位 | 人數(shù) | 學(xué)科專業(yè) | 崗位招聘條件 | 崗位職責(zé) | ||
| 學(xué)歷學(xué)位要求 | 能力要求 | 任職資格 | ||||
| 語文教師 | 3 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1、2017屆畢業(yè)生要求全日制大學(xué)研究生學(xué)歷、相應(yīng)學(xué)位。 2、在職教師要求全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷、相應(yīng)學(xué)位；年齡40歲以下；中小學(xué)一級及以上教師職稱。 | 較強的語言表達能力；組織能力；溝通能力。 | 取得相應(yīng)學(xué)科學(xué)段的教師資格 | 教師日常教育教學(xué)工作及學(xué)校交辦的工作。 |
| 數(shù)學(xué)教師 | 3 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | ||||
| 英語教師 | 3 | 英語相關(guān)專業(yè) | ||||
| 物理教師 | 4 | 物理相關(guān)專業(yè) | ||||
| 化學(xué)教師 | 4 | 化學(xué)相關(guān)專業(yè) | ||||
| 生物教師 | 1 | 生物相關(guān)專業(yè) | ||||
| 政治教師 | 1 | 政治相關(guān)專業(yè) | ||||
| 歷史教師 | 1 | 歷史相關(guān)專業(yè) | ||||
| 地理教師 | 1 | 地理相關(guān)專業(yè) | ||||
| 通用技術(shù) | 1 | 通用技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 2017屆畢業(yè)生要求全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷、相應(yīng)學(xué)位。 | 較強的語言表達能力；組織能力；溝通能力。 | 取得相應(yīng)學(xué)科學(xué)段的教師資格 | 教師日常教育教學(xué)工作及學(xué)校交辦的工作。 |
| 信息技術(shù) | 1 | 計算機相關(guān)專業(yè) | 2017屆畢業(yè)生要求全日制大學(xué)研究生學(xué)歷、相應(yīng)學(xué)位。 | 較強的語言表達能力；組織能力；溝通能力。 | 取得相應(yīng)學(xué)科學(xué)段的教師資格 | 教師日常教育教學(xué)工作及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作。 |
| 體育教師 | 1 | 體育相關(guān)專業(yè) | 2017屆畢業(yè)生要求全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷、相應(yīng)學(xué)位。 | 較強的語言表達能力；組織能力；溝通能力 | 取得相應(yīng)學(xué)科學(xué)段的教師資格 | 教師日常教育教學(xué)工作及學(xué)校交辦的工作。 |
| 心理教師 | 1 | 心理學(xué)相關(guān)專業(yè) | 2017屆畢業(yè)生要求全日制大學(xué)研究生學(xué)歷、相應(yīng)學(xué)位。 | 較強的語言表達能力；組織能力；溝通能力 | 取得相應(yīng)學(xué)科學(xué)段的教師資格 | 教師日常教育教學(xué)工作及學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作。 |
| 物理實驗員 | 1 | 物理相關(guān)專業(yè) | 2017屆畢業(yè)生要求全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷、相應(yīng)學(xué)位。 | 較強的語言表達能力；組織能力；溝通能力 | 取得相應(yīng)學(xué)科學(xué)段的教師資格 | 實驗室日常管理、設(shè)備維護及學(xué)校交辦的工作。 |
| 化學(xué)實驗員 | 1 | 化學(xué)相關(guān)專業(yè) | ||||
| 生物實驗員 | 1 | 生物相關(guān)專業(yè) | ||||
| 德育教師 | 2 | 教育教學(xué)管理及相關(guān)專業(yè) | 2017屆畢業(yè)生：全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷、相應(yīng)學(xué)位。 在職人員：全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷、相應(yīng)學(xué)位；年齡40歲以下；5年及以上學(xué)校職能處室工作經(jīng)歷。 | 較強的語言表達能力；組織能力；溝通能力 | 取得相應(yīng)學(xué)科學(xué)段的教師資格 | 教師日常教育教學(xué)工作及學(xué)校交辦的工作。 |
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