套餐一：本校本專業(yè)

套餐特色：

在四條道路中，這是安全系數(shù)大的一種選擇。許多高?；蚨嗷蛏俣加姓惺沼勺约号囵B(yǎng)出的本科生的傾向。這既是一所優(yōu)秀的大學(xué)所應(yīng)持有的自信，也是任何學(xué)校控制招生風(fēng)險(xiǎn)的自然選擇。而從考生們的角度來說，選擇本校本專業(yè)意味著近水樓臺(tái)先得月，從搜集復(fù)習(xí)資料到聯(lián)系未來導(dǎo)師，從安排備考作息到搶占學(xué)習(xí)場(chǎng)所，幾乎所有的一切都可以輕車熟路的完成。花費(fèi)少、操心少，甚至連到時(shí)參加考試的考場(chǎng)都可能是自己曾經(jīng)奮斗過的地方，大有“我的地盤我做主”的意味。

但是，選擇本校本專業(yè)同樣也要求你放棄獲得更大收益的可能。這個(gè)收益可能是名氣更大的學(xué)校和導(dǎo)師或就業(yè)更熱門的專業(yè)，也可能是更適合你的校園環(huán)境或你更為偏好的人生規(guī)劃路徑。畢竟人生難得幾回搏，考研正是一次改變自己生活現(xiàn)狀的好機(jī)會(huì)。

品嘗價(jià)格;

難度不大，可以利用地緣優(yōu)勢(shì)盡量爭(zhēng)取公費(fèi)名額。

適宜人群：

已經(jīng)身處名校熱門專業(yè)的同學(xué)，在考研同時(shí)進(jìn)行了其他安排(如求職、出國)的同學(xué)，僅以考上研究生為目標(biāo)并希望將風(fēng)險(xiǎn)和努力同時(shí)小化的同學(xué)。

優(yōu)惠計(jì)劃：

本套餐已屬經(jīng)濟(jì)套餐，恕不提供更多優(yōu)惠。

套餐二：跨校本專業(yè)

套餐特色：

相比選擇本校本專業(yè)而言，跨校本專業(yè)意味著你要付出更多。你將要面臨的大挑戰(zhàn)就是人生地不熟。與學(xué)校普遍具有的招收本校生源的傾向相對(duì)應(yīng)，身為一個(gè) “外來者”的你有證明自己的水平達(dá)到該校招生要求的義務(wù)，在研究生復(fù)式中尤其如此。不要抱怨這是不公平，既然你出于各種理由重新選擇了一所學(xué)校，從一開始就付出努力來表達(dá)你的誠意又有什么不對(duì)呢?

當(dāng)然，這些努力包括了許多方面。你需要花費(fèi)更多的精力去了解目標(biāo)院校的考試內(nèi)容和考試風(fēng)格，也需要用更多的時(shí)間去聯(lián)系導(dǎo)師和學(xué)長以獲取內(nèi)部信息。事實(shí)上，如果你從未造訪過那個(gè)學(xué)校，只是對(duì)它的名氣有所耳聞的話，找個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)地考察一番也不無裨益，否則如果后真的考上后，入校才發(fā)現(xiàn)和自己之前所想象的不一樣就太冤了。

品嘗價(jià)格：

難度稍大，但有較好的“性價(jià)比”。

適宜人群：

普通學(xué)校熱門專業(yè)的同學(xué)，對(duì)自己的專業(yè)非常熱愛的同學(xué)，專業(yè)成績優(yōu)秀但人際溝通能力一般的同學(xué)，希望換一個(gè)環(huán)境體會(huì)新生活的同學(xué)。

優(yōu)惠計(jì)劃：

1. 在了解學(xué)校信息方面，主頁和BBS是兩個(gè)重要的來源。

這里所說的主頁不僅指的是學(xué)校的官方主頁，還包括研究生部主頁以及各個(gè)院系的主頁?，F(xiàn)在大部分的高等院校都在推行無紙化辦公和透明化管理，你報(bào)考時(shí)所需要的公共信息(包括招生簡(jiǎn)章、往年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)師聯(lián)系方式等)一般都可以在其網(wǎng)站上找到，差別只在于界面是否友好，搜索起來是否容易罷了，考試大。

而BBS則是考生了解校園文化和結(jié)交未來校友的好地方。BBS一般是本校學(xué)生交流的網(wǎng)上空間，因而對(duì)跨?？佳械耐瑢W(xué)來說，是獲取學(xué)校信息直接的非官方渠道。這些信息可能包括：是否有學(xué)長愿意轉(zhuǎn)讓或者在哪里可以買到專業(yè)課考試的真題和相關(guān)筆記;哪位導(dǎo)師樂于接收外校生源或者容易打交道;有什么特殊的考研經(jīng)驗(yàn)值得借鑒或者應(yīng)當(dāng)引起注意，等等。

一般而言，學(xué)校的主頁和BBS的地址都可以通過在“GOOGLE”或“百度”等搜索引擎中輸入學(xué)校的全稱找到，而其他相關(guān)網(wǎng)頁亦可經(jīng)由主頁和BBS上的鏈接打開。不過，自2004年高校BBS推行實(shí)名化以來，要注冊(cè)成為某些學(xué)校BBS的成員變得不那么容易了，雖然利用“游客瀏覽”功能仍然可以獲得不少有用的消息，但無法實(shí)現(xiàn)主動(dòng)提問和站內(nèi)聯(lián)系。在這種情況下，能夠找到已經(jīng)擁有ID的朋友幫忙發(fā)帖就更好了。

另外，在這里一般不推薦大家通過其他綜合性考研網(wǎng)站來獲取信息。一方面，這些網(wǎng)站上的信息大多魚龍混雜，混淆視聽，容易引起你不必要的擔(dān)心和憂慮。另一方面，流連于此類網(wǎng)站很可能成為你逃避復(fù)習(xí)的借口和心理安慰，容易事倍功半。

2. 既然是“本專業(yè)”，是否就可以稍微放松專業(yè)課的復(fù)習(xí)，而把精力集中于公共課了呢?

首先，這個(gè)問題的答案取決于你的專業(yè)水平如何。注意，這里強(qiáng)調(diào)的是水平，而不是成績，因?yàn)槌煽兊闹饔^性太強(qiáng)，不適用于跨?？荚嚒Ｄ敲?，如何測(cè)定自己專業(yè)水平的高低呢?第一步，拿出一張白紙，以你的專業(yè)為主題，依靠記憶作一張完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。如果你能順利的完成這項(xiàng)任務(wù)，那你確實(shí)應(yīng)當(dāng)為你沒有虛度的大學(xué)光陰而自豪。第二步，拿出一張目標(biāo)院校的真題試卷，完成它。如果你未能完成上一步，但卻能將這張?jiān)嚲砘就瓿桑阋矐?yīng)當(dāng)有足夠的自信在專業(yè)課方面拿到一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。在這些情況下，當(dāng)然都不妨以公共課為重，安排邊角時(shí)間看看目標(biāo)學(xué)校指定的參考書目即可。

可惜的是，能通過這兩項(xiàng)測(cè)驗(yàn)的同學(xué)只是考研學(xué)生中的少數(shù)。如果你恰好屬于未能完成任務(wù)的大多數(shù)，就千萬不要用“反正我考的是本專業(yè)”來麻痹自己!事實(shí)上，由于公共課由國家命題，學(xué)校恰恰是利用自主命題的專業(yè)課考試來淘汰考生的，文科方面的專業(yè)尤其如此。而學(xué)校不同，考察的側(cè)重點(diǎn)自然不同。以參考書目為主線，以考研真題為重點(diǎn)，不失針對(duì)性的全面梳理專業(yè)知識(shí)是非常有必要的，而且必須由你自己來完成。畢竟，公共課還可以借力于市面上各種各樣的考研班推著自己往前走，專業(yè)課就只能從自身實(shí)際出發(fā)，自力更生了。

套餐三：本?？鐚I(yè)

套餐特色：

相對(duì)跨校本專業(yè)而言，選擇本校跨專業(yè)其實(shí)難度更大。所謂“隔行如隔山”，如果不是在本科階段已經(jīng)未雨綢繆奠定了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，想在與“科班出生”者的競(jìng)爭(zhēng)中占取優(yōu)勢(shì)必然意味著你需要付出更多。如果說跨校本專業(yè)對(duì)你的軟性能力(如溝通技巧等)要求更高的話，本?？鐚I(yè)則要求你有非常好的硬性能力，包括自學(xué)能力、理解能力、歸納能力、準(zhǔn)確掌握重、難點(diǎn)的能力等，這些都是掌握好一門新學(xué)科的根本。

就跨專業(yè)學(xué)習(xí)的收益而言，也存在比較大的不確定性。例如，由理工科轉(zhuǎn)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科被普遍認(rèn)為可以構(gòu)建良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科轉(zhuǎn)為法律學(xué)科也對(duì)把自己塑造成為一個(gè)復(fù)合型人才有好處。但是，本科為理工專業(yè)、研究生為經(jīng)濟(jì)專業(yè)的同學(xué)可能在找工作時(shí)仍然受到大學(xué)背景的限制，而經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生在拿到法律碩士甚至法學(xué)碩士后才發(fā)現(xiàn)自己很可能還需要面對(duì)司法考試這一攔路虎。對(duì)目標(biāo)專業(yè)的不甚了解很容易造成選擇的盲目性，在這里還是奉勸各位同學(xué)三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)的想當(dāng)然浪費(fèi)了時(shí)間與精力。

品嘗價(jià)格：

難度較大，需謀定而后動(dòng)。

適宜人群：

首先，以考研擺脫自己不感興趣的本科專業(yè)很可能是一種得不償失的做法。只有那些確實(shí)考慮清楚了自己的發(fā)展線路，對(duì)目標(biāo)專業(yè)的要求與出路有深入的認(rèn)識(shí)，并且有決心有毅力、有能力堅(jiān)持到底的同學(xué)，才是選擇這條道路的合適人群。當(dāng)然，如果你對(duì)自己的專業(yè)深惡痛絕，寧可放棄一切與之絕緣，也仍然可以通過考研來改變自己的人生，不過請(qǐng)事先做好打長久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

優(yōu)惠計(jì)劃：

1. 跨專業(yè)的選擇技巧

雖然從理論上來說，只要你愿意，想從一個(gè)專業(yè)跨向其他專業(yè)都是可能的，但這里仍存在一個(gè)可能性有大有小的問題。考研既然也是一種“風(fēng)險(xiǎn)投資”，在風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)相對(duì)較大的“跨專業(yè)”前提下，有效控制風(fēng)險(xiǎn)，增加自己的勝算是值得考慮的。就此而言，建議盡量不要在相差太遠(yuǎn)的專業(yè)間進(jìn)行跨越。一方面，專業(yè)方向與你的本專業(yè)相差越小，你的劣勢(shì)就越小，因而考研成功的幾率就越大。另一方面，完全放棄自己學(xué)習(xí)了四年(而且很可能是痛苦的學(xué)習(xí)了四年)的本專業(yè)是非常可惜的，思考如何在將來的新行業(yè)中發(fā)揮自己獨(dú)特優(yōu)勢(shì)才是更為積極的做法。

具體說來，如果你的本科專業(yè)是工具性專業(yè)，如果英語、數(shù)學(xué)等，那么你的選擇余地就比較大，因?yàn)闊o論在那一個(gè)領(lǐng)域，你的本科專業(yè)都可以在你的考研過程和以后的人生中助你一臂之力。(考試大)其中，英語專業(yè)的同學(xué)跨考新聞專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)、文學(xué)研究專業(yè)等就相對(duì)容易，而數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)跨考經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)和其他理工科專業(yè)幾乎就是水到渠成。

如果你的本科專業(yè)工具性較差，而你又實(shí)在不想從事相關(guān)的行業(yè)，就需要尋找較易轉(zhuǎn)入的專業(yè)了。一般而言，技術(shù)型的專業(yè)，如自動(dòng)化、醫(yī)藥學(xué)等都不太適合作為轉(zhuǎn)專業(yè)的目標(biāo)方向;而教育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等可以在較短時(shí)間內(nèi)后來趕上的專業(yè)就可以考慮選擇。當(dāng)然，興趣的力量是巨大的，如果你真的對(duì)某個(gè)專業(yè)有濃厚的興趣，再堅(jiān)實(shí)的堡壘也可以被攻破!

另外，如果你在考研前已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，那就不妨選擇管理專業(yè)了。這是一個(gè)比較“虛”的專業(yè)。說它“虛”，是因?yàn)檫@是一個(gè)很難光靠上課學(xué)到有用的東西的專業(yè)，只有在實(shí)踐中受過磨練的人，才能從中獲得大收益。反過來，正因?yàn)樗?ldquo;虛”，工作過的人才更容易進(jìn)入，甚至比應(yīng)屆生更具優(yōu)勢(shì)。事實(shí)上，有許多職場(chǎng)人員就是在工作上遇到瓶頸了才轉(zhuǎn)而考研的。對(duì)你們來說，管理專業(yè)甚至可能比原來的本專業(yè)還更為適合。

2. 立足本校，擴(kuò)大地緣優(yōu)勢(shì)

本?？鐚I(yè)，劣勢(shì)在“跨專業(yè)”，優(yōu)勢(shì)就在“本校”。所謂“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，也許在天時(shí)上你已經(jīng)錯(cuò)過了選擇專業(yè)的好時(shí)機(jī)——高考，但在地利與人和方面，你完全可以揚(yáng)長避短，擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)。

具體說來，如果你是在入校早期就打定主意通過幾年后的考研轉(zhuǎn)換專業(yè)，那不妨多輔修一個(gè)目標(biāo)專業(yè)的學(xué)位。這樣一來，你不但可以爭(zhēng)取到與“科班出生”者爭(zhēng)平起平坐的機(jī)會(huì)，還在以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)中利用原專業(yè)的優(yōu)勢(shì)勝人一籌。與此相反，如果你在決定考其他專業(yè)的研究生時(shí)已經(jīng)比較晚了，也好能夠安排出時(shí)間旁聽相關(guān)核心課程。畢竟，課堂教學(xué)與自學(xué)的差別還是很大的，也許自己半天看不懂地方別人一講就明白了，效率比較高。此外，講課的教授也許就是出題組的成員，這么好的了解教授出題偏好和重點(diǎn)的機(jī)會(huì)就在身邊，浪費(fèi)了豈不可惜?

更重要的是，借助旁聽課程，你還可以在“人和”方面增加勝算。在教授面前混個(gè)臉熟，甚至直接上前表達(dá)你對(duì)學(xué)習(xí)該專業(yè)的熱情，對(duì)你將來的復(fù)試有百利而無一害。提前認(rèn)識(shí)將來的同學(xué)，運(yùn)用溝通技巧打入他們的圈子，也可以幫助你早日由局外人轉(zhuǎn)變成局內(nèi)人。但在這個(gè)過程中要注意，好選擇那些成績較好、自信心較足、熱情開朗的局內(nèi)人結(jié)交考研同伴，在與他們打交道時(shí)也要掌控好火候和分寸，虛心求教固然不會(huì)錯(cuò)，由此給他們帶來太多的威脅感就不好了。

套餐四：跨?？鐚I(yè)

套餐特色：

毫無疑問這是所有選擇中為困難的一種。面對(duì)陌生的學(xué)校和陌生的專業(yè)，如果你還能以大無畏的精神選擇這樣一條道路，無論后是否獲得了成功，我們都應(yīng)為你鼓掌。雖然上文所提到的各種困難與風(fēng)險(xiǎn)都需要我們?cè)诼L的備考過程中一一面對(duì)、一一體會(huì)，但是請(qǐng)不要忘記，在每年被錄取的研究生中，仍然不乏與你選擇了一樣的戰(zhàn)場(chǎng)，并且成為勝利者的同學(xué)。你所需要做的，除了踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)好考試科目，認(rèn)真努力地與目標(biāo)院校溝通交流外，重要的也許就是找到一個(gè)與你志同道合的考研伙伴或前輩，在巨大的困難面前，借助他們的力量戰(zhàn)勝自我將是你可以受益一生的偉大收獲。

品嘗價(jià)格：

對(duì)你而言，考研已經(jīng)演變成了考驗(yàn)。如果你能在這種考驗(yàn)中獲得成功，讀什么專業(yè)和在哪里讀對(duì)你來說其實(shí)都已經(jīng)不重要了，你在這一過程中所積累的經(jīng)驗(yàn)在你人生中任何需要奮斗的階段都可以發(fā)揮作用，勝利終是屬于你的。

適宜人群：

其實(shí)，適合這種選擇的同學(xué)有兩類：一種是真正愿意通過考研挑戰(zhàn)自我的同學(xué)，另一種是以游戲人生的心態(tài)考著玩玩的同學(xué)。對(duì)于前者，請(qǐng)你加油!對(duì)于后者，浪費(fèi)你的娛樂時(shí)間讀到這里實(shí)在抱歉。

優(yōu)惠計(jì)劃：

由于本套餐屬于豪華套餐，以上各類優(yōu)惠均適用，請(qǐng)根據(jù)個(gè)人偏好自由搭配。

以上就是筆者從學(xué)校和專業(yè)的角度對(duì)考研“套餐”進(jìn)行的劃分，歡迎大家對(duì)號(hào)入座，各取所需。就我自己而言，既體會(huì)過跨校本專業(yè)也經(jīng)歷過本?？鐚I(yè)的考研歷程，回想起來確實(shí)是繞了不少彎路。因此，希望這篇由親身經(jīng)歷生發(fā)而出的心得體會(huì)可以對(duì)廣大考生有所幫助。后，針對(duì)有的同學(xué)特別提出自己在英語方面不甚擅長，筆者在文后附加了一些有針對(duì)性的建議，大家也可以參考參考，不妨算作“餐后甜點(diǎn)”吧。

餐后甜點(diǎn)1：“得英語者得天下”?

以前常聽人說：“考研就是考英。”僅此一句，似乎就道出了考研中英語復(fù)習(xí)的決定性重要作用。的確，英語作為國家公共課筆考科目之一，不像政治那樣可以突擊取勝，又不像專業(yè)課那樣可以曲線救國，對(duì)英語不太好的同學(xué)來說可真是個(gè)大問題吧?

事實(shí)并非如此。因?yàn)榭佳兄械挠⒄Z無關(guān)能力，全在應(yīng)試。我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，大學(xué)學(xué)的是英語專業(yè)，但在跨考世界經(jīng)濟(jì)專業(yè)的時(shí)候反而跌倒在了英語一科上，差2分沒過國家線。大家可以問問周圍的人，這樣的案例絕不是特例，問題就在于這些人錯(cuò)誤的定位了考研中的英語考試，反而在自己擅長的科目出了差錯(cuò)，后悔莫及。

不過，廣大英語一般的同學(xué)也無需妄自菲薄，成日惶恐因?yàn)橛⒄Z的問題而功虧一簣。比較正確的做法是：找一本比較全的考研專用單詞書，選幾套近些年的考研真題，開始背，開始做。人長大以后，背單詞的功夫也許會(huì)不如從前，但只要肯下功夫，還是可以把研究生考試那五六千個(gè)常用單詞混個(gè)臉熟的。這也就夠了，千萬別指望考完后還記得那些單詞，也不要幻想英語能力由此會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。急病靠不上慢郎中，拼的就是這股勁。至于真題，一開始不要都做完了，先試做幾套，看看參考答案，一方面是尋找考試的感覺，對(duì)市面上琳瑯滿目的考研英語參考書建立一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，另一方面是挑出自己做起來不順手的題型，以便集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)擊破。在這兩方面的基礎(chǔ)上，就可以到書店去發(fā)掘?qū)儆谧约旱?ldquo;題海”了，哪本靠譜哪本胡扯，哪本對(duì)路哪本偏題，自己心里全有數(shù)。把模擬試題抱回來，就按時(shí)間表練吧，練到一定級(jí)數(shù)就拿一套沒做過的真題重新找找感覺，有進(jìn)步了就接著練，沒進(jìn)步就重新練。如此往復(fù)，自然就實(shí)現(xiàn)了“得英語者得天下”!

餐后甜點(diǎn)2：工作學(xué)習(xí)兩不誤

與應(yīng)屆生比起來，身處職場(chǎng)的朋友們報(bào)考研究生入學(xué)考試本來就面臨著一個(gè)壓力：都說本科生是因?yàn)橄胍七t就業(yè)才考研，像筆者這種已經(jīng)有工作的人再考研是不是會(huì)得不償失呢?的確，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，放棄工作讀研就意味著要在將來畢業(yè)時(shí)再次與眾多的畢業(yè)生們競(jìng)爭(zhēng)，而自己在年齡上不再占據(jù)優(yōu)勢(shì)。所以，決定考研的職場(chǎng)朋友們一定要做好心理準(zhǔn)備：攻讀研究生未必會(huì)給你帶來更好工作機(jī)會(huì)，風(fēng)險(xiǎn)無處不在。

如果已經(jīng)決定考研，應(yīng)該選擇怎樣的學(xué)校和什么專業(yè)呢?對(duì)之前與讀研失之交臂，只是把工作當(dāng)作緩兵之計(jì)的人來說，選擇與第一次考研相同的學(xué)校和專業(yè)是比較省力的。如果工作安排不是那么緊張，選擇更好學(xué)校的同一專業(yè)也未嘗不可。對(duì)工作年限不長、希望重返學(xué)校的人來說，選擇報(bào)考母?？梢詼p少你在復(fù)習(xí)時(shí)間有限、專業(yè)知識(shí)生疏方面的弱勢(shì)，將地緣與人緣優(yōu)勢(shì)的效力發(fā)揮到大。對(duì)已經(jīng)工作較長時(shí)間并且具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的人來說，讀名校MBA(工商管理碩士)是一個(gè)非常好的選擇。與其他碩士類別相比，該考試的難度要小很多，而且在考上后可以選擇在職攻讀，后也能拿到如假包換的學(xué)位證和畢業(yè)證，甚至可以申請(qǐng)單位或公司報(bào)銷學(xué)費(fèi)，一舉多得。

在選定目標(biāo)后，就要確定復(fù)習(xí)的方式：自己是不是應(yīng)當(dāng)辭去工作一心考研呢?一般來說，筆者不推薦這么做。原因在于：考研是存在風(fēng)險(xiǎn)的，辭去工作孤注一擲不僅是放棄保險(xiǎn)措施，更會(huì)給你的后期復(fù)習(xí)帶來巨大壓力，影響后的發(fā)揮。也許邊工作邊學(xué)習(xí)會(huì)讓你在一開始覺得很累，不過只要你合理安排好時(shí)間，這種累只是身體上的、暫時(shí)的。與此相反，以考研為理由的辭職卻容易給你帶去周圍人異樣的眼光和心理上的真正疲勞，其實(shí)并不利于備考?？傊?，對(duì)職場(chǎng)人來說，工作學(xué)習(xí)兩不誤才是一種比較成熟的考研態(tài)度，也可以給你帶去更大的勝算。