對(duì)于繁忙的上班族來(lái)說(shuō),如何更快的進(jìn)入申論的復(fù)習(xí)當(dāng)中呢?一個(gè)最重要的切入點(diǎn)---真題,也就是說(shuō)可以通過(guò)做近幾年的真題來(lái)熟悉考試,通過(guò)真題實(shí)戰(zhàn)來(lái)找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出適合自己的備考計(jì)劃。
申論備考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,如果沒(méi)有一個(gè)科學(xué)合理的備考計(jì)劃,很容易陷入瑣碎的知識(shí)收集中。因此考生要制定一個(gè)計(jì)劃的框架,大體說(shuō)來(lái),申論備考有三大階段需要考生注意:
1、基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段——申論教材和熱點(diǎn)儲(chǔ)備
2、能力提升階段——實(shí)戰(zhàn)較量歷年真題
3、模擬練習(xí)階段——優(yōu)質(zhì)全真模擬夯實(shí)基礎(chǔ)
一、勤積累
研讀社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材,是應(yīng)對(duì)申論的取本之道。熱點(diǎn)問(wèn)題具有很強(qiáng)的時(shí)效性、普遍性與非敏感性,這就要求上班族們也要關(guān)注熱點(diǎn),每天只要瀏覽下網(wǎng)頁(yè),花幾分鐘看看有什么最新的時(shí)政消息或關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的熱點(diǎn)新聞,基本不會(huì)耽誤工作時(shí)間。重點(diǎn)把握兩方面:一是了解近一年來(lái)國(guó)家政治領(lǐng)域和社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題,把握各級(jí)政府工作的總體方向;二是熟知熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景(原因)、當(dāng)前現(xiàn)狀、影響危害以及解決思路等,做好申論考題素材儲(chǔ)備。至于熱點(diǎn)來(lái)源,除了大量閱讀與申論考試背景材料內(nèi)容一致的時(shí)評(píng)、社論、新聞材料如《人民日?qǐng)?bào)—社論》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》等,還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)上有大量?jī)?yōu)質(zhì)的免費(fèi)資源,是考生復(fù)習(xí)的良師。
歷年真題是考試大綱原則規(guī)定的具體體現(xiàn),是命題意圖與技巧、手法的載體,是考察申論演變規(guī)律最重要的第一手資料。學(xué)習(xí)申論、提高應(yīng)試成績(jī),真題的分析和練習(xí)是無(wú)法繞過(guò)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),讀透做熟了真題、正確的解題思路爛熟于胸,就等于掌握了制勝的銳利武器,必將敲開(kāi)申論應(yīng)考成功的大門。借此鑒往知來(lái),看清申論走勢(shì),是真題無(wú)可替代的價(jià)值所在。
二、多練筆
要想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試,多寫是個(gè)硬道理。但這對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),可能有一定的難度。但差距也容易就此拉開(kāi),還是希望各位上班族的考生能夠沉下心來(lái),針對(duì)某一時(shí)事熱點(diǎn)結(jié)合自己所思所想以及時(shí)政理論寫下自己的思考、見(jiàn)解。
那么練筆要以什么為對(duì)象呢?除了針對(duì)社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)練習(xí)寫評(píng)論文章外,最主要的練筆材料就是歷年國(guó)家公務(wù)員考試真題,積極利用往年真題進(jìn)行階段性練習(xí),先做題,后看答案,模仿考試場(chǎng)景進(jìn)行“閉卷”作答。作答完成后按照參考答案自行修改,也可以找老師批閱。在練筆過(guò)程中,消化方法理論,提高寫作水平,形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。在考試過(guò)程中,把平時(shí)的積累發(fā)揮出來(lái),往往可以獲得較為理想的成績(jī)。在這里需要注意的細(xì)節(jié)有兩個(gè):一是角色轉(zhuǎn)變,站在準(zhǔn)公務(wù)員的立場(chǎng)在申論考試中闡明觀點(diǎn),申論考試的本質(zhì)決定了作答申論必須站在政府的角度思考問(wèn)題,觀點(diǎn)要契合公務(wù)員身份。在作答申論試題時(shí),務(wù)必要同黨中央的大政方針和各級(jí)政府的政策保持一致,并且,在遣詞造句的過(guò)程中,語(yǔ)言風(fēng)格要和黨政話語(yǔ)體系相接近。首先應(yīng)承認(rèn)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)存在及其嚴(yán)重性;其次辯證的分析問(wèn)題,要分析問(wèn)題產(chǎn)生的各種原因,總結(jié)各種有利因素和不利因素;最后積極地解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是開(kāi)始,解決問(wèn)題才是結(jié)束。二是要注意書寫,字跡要清晰,工整。