一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
①出示生字卡片,學(xué)生輪流讀生字。
②談話導(dǎo)人:這節(jié)課,讓咱們一起來(lái)分享小朋友們的快樂(lè)。
二、分節(jié)朗讀課文,感受快樂(lè)
①自由朗讀課文。你能從中感受到什么樣的心情?有不明白的地方嗎?學(xué)生質(zhì)疑,并在讀中求解。
②分小節(jié)朗讀,選擇你認(rèn)為快樂(lè)的地方再讀一讀。同桌互讀互聽(tīng)互評(píng)。
③在伴奏的音樂(lè)聲中,學(xué)生自由朗讀,進(jìn)一步體會(huì)小朋友們的歡樂(lè)和幸福。
④小組比賽朗讀。
三、欣賞歌曲,展開(kāi)想像
①播放歌曲,學(xué)生歌唱。
②同學(xué)們,什么節(jié)日最快樂(lè)呢?能給大家介紹一下你快樂(lè)的心情嗎?
③聽(tīng)曲子,愉快地朗讀課文。
四、背誦課文
請(qǐng)同學(xué)們隨著課件的畫(huà)面和歌聲,試著自己背一背這篇課文。
方法一:提示關(guān)鍵詞語(yǔ)。
第一節(jié)小鳥(niǎo)、風(fēng)兒、我們;第二節(jié):花兒、小溪、他們;第三節(jié):感謝、我們、像、等、就; 第四節(jié):唱啊--跳啊——
方法二:
①唱《快樂(lè)的節(jié)日》歌曲,根據(jù)曲子背誦歌詞。
②能背誦的同學(xué)自愿站起來(lái)背誦。
③在音樂(lè)聲中,全班同學(xué)一起有感情地背誦課文。
④學(xué)生自由地邊唱邊跳。
五、小結(jié)
在我們這個(gè)充滿甜蜜、幸福和希望的新時(shí)代,每一天都是快樂(lè)的節(jié)日。
六、分小組編集體舞。