寒假了，孩子為何還“加班”

楊 凱

如果在“被塑造”的童年少年時(shí)代，孩子們僅僅學(xué)會(huì)被動(dòng)接受，我們離真正的文明將越行越遠(yuǎn)

馬上就要過(guò)年了，許多孩子卻輕松不起來(lái)。一份來(lái)自北京的問(wèn)卷調(diào)查顯示，約七成中小學(xué)生在這個(gè)寒假期間報(bào)了各種學(xué)習(xí)班，繼續(xù)操練“語(yǔ)數(shù)外”，補(bǔ)課時(shí)長(zhǎng)大多超過(guò)10天，而家長(zhǎng)們?yōu)榇说幕ㄙM(fèi)少說(shuō)也要三五千元。還有一家電視臺(tái)制作了一期專(zhuān)題節(jié)目，記者們采訪了十幾個(gè)各地的孩子，問(wèn)他們的寒假心愿，絕大多數(shù)孩子希望寒假能和父母在一起，希望能有時(shí)間好好玩，而不是去補(bǔ)課。

關(guān)于中小學(xué)生寒假“加班”的三角結(jié)構(gòu)很有意思：各種課外教育機(jī)構(gòu)能夠因此獲得不菲的利潤(rùn)，當(dāng)然樂(lè)意；各位家長(zhǎng)自覺(jué)沒(méi)讓孩子的假期“浪費(fèi)”，心甘情愿掏錢(qián)，也很樂(lè)意；只有孩子不樂(lè)意，但是孩子不樂(lè)意沒(méi)關(guān)系，他們沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)，就算有話(huà)語(yǔ)權(quán)，也沒(méi)有決定權(quán)。在家長(zhǎng)和教育機(jī)構(gòu)“雙贏”的合同里，不需要孩子的簽名，盡管最后需要他們用自己的時(shí)間和快樂(lè)為這份契約買(mǎi)單。

家長(zhǎng)們不會(huì)不知道，學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)不但影響孩子的健康，也減少了孩子的快樂(lè)。選擇去補(bǔ)習(xí)班，固然是有很多無(wú)奈的原因，比如學(xué)校的要求，比如孩子假期無(wú)人照看，等等。但更普遍的情況是，在許多家長(zhǎng)眼里，只有成績(jī)才是“硬道理”，直接關(guān)系著未來(lái)的升學(xué)乃至就業(yè)。因此，每次假期前的那張成績(jī)單，便決定了這個(gè)假期里“比學(xué)趕超”的任務(wù)單。成績(jī)好的要保持，遑論成績(jī)差的，不來(lái)個(gè)觸底反彈、絕地反擊，那還了得？有這種想法打底，各種假期學(xué)習(xí)班一邊背著輿論的壓力，一邊成了家長(zhǎng)群體的主流選擇，也就不難理解了。

這些現(xiàn)象，折射了家長(zhǎng)的兩種標(biāo)準(zhǔn)誤區(qū)。

其一，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)持“單一標(biāo)準(zhǔn)”，顯然很成問(wèn)題。今天的中國(guó)，強(qiáng)調(diào)“五位一體”的總體布局，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，是“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”，我們因此批評(píng)唯GDP論。為什么在孩子成長(zhǎng)問(wèn)題上，我們又把眼光退回到一個(gè)狹隘、短視的境地呢？學(xué)習(xí)成績(jī)不就是孩子成長(zhǎng)中的一種片面的GDP嗎？相反，孩子過(guò)得是不是健康快樂(lè)、能不能和老師同學(xué)友好相處、有沒(méi)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，這些讓孩子終身受益的性格、體魄、習(xí)慣上的培養(yǎng)，不是家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注的成長(zhǎng)指標(biāo)嗎？

其二，家長(zhǎng)對(duì)自己和孩子的假期持“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，這顯然更沒(méi)什么道理。自己工作辛苦，需要以休假來(lái)調(diào)整身心狀態(tài)，難道孩子就是永動(dòng)機(jī)，可以馬不停蹄學(xué)下去、學(xué)進(jìn)去？但是，孩子的寒假愿望和快樂(lè)訴求，往往被忽略不計(jì)。這種“沒(méi)道理”的道理，背后的代際問(wèn)題值得深究。

成年人是一個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)，大至國(guó)家的宏觀決策，小至家庭的微觀決定，都出自成年人之手。如果在事關(guān)成長(zhǎng)的問(wèn)題上，成年人始終用一種俯視而非平視的姿態(tài)面對(duì)孩子，那么可以說(shuō)，我們沒(méi)有為孩子提供一種有關(guān)公正、平等的文明訓(xùn)練；如果在“被塑造”的童年少年時(shí)代，孩子們僅僅學(xué)會(huì)被動(dòng)接受，并習(xí)慣一種“被決定”的惰性，我們離真正的文明將越行越遠(yuǎn)。

認(rèn)真對(duì)待趙紅霞背后的“法治命題”

范正偉

法治中國(guó)的建設(shè)，既離不開(kāi)自上而下的制度推進(jìn)，也依托于整個(gè)社會(huì)的理性投入

究竟是敲詐勒索團(tuán)伙的成員，還是“匡扶正義的反腐英雄”？為滿(mǎn)足部分受眾的好奇心，媒體是否有權(quán)公布其清晰正面照片，甚至采取各種手段獲取和發(fā)布其家人信息？一個(gè)不雅視頻的女主角，連日來(lái)火爆媒體網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)人們眾多思考。

趙紅霞，這個(gè)使多名干部落馬的女子，因涉嫌敲詐勒索罪，已被公安機(jī)關(guān)逮捕。但人們對(duì)此有不同議論，在有些人看來(lái)，相較于腐敗，“引誘—偷拍—捉奸”的仙人跳不算大惡，一下子把10多個(gè)干部拉下馬，趙紅霞實(shí)在是太“威武”了。

痛恨腐敗，理所當(dāng)然。我們可以理解那種對(duì)貪腐受到應(yīng)有懲治拍手稱(chēng)快的心情，然而,由此就將趙紅霞稱(chēng)作反腐英雄，委實(shí)有違法治精神。從目前披露的案情看，趙紅霞事先沒(méi)有反腐動(dòng)機(jī)，事后沒(méi)有舉報(bào)行為，只為獲得所謂“服裝銷(xiāo)售獎(jiǎng)”，就參與到對(duì)官員的色誘和敲詐，怎么說(shuō)都難稱(chēng)光彩，也難逃違法嫌疑。

趙紅霞的罪與非罪，最終都會(huì)由法律去判定。真正值得深思的是，部分公眾只問(wèn)目的、不問(wèn)手段的心態(tài)究竟緣何而生？怎樣才能讓人們更加堅(jiān)信法治的力量，而不是把興奮點(diǎn)聚焦于劍走偏鋒的“色情反腐”？畢竟，再多的趙紅霞，也不可能“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。懲治腐敗的威懾力，不是來(lái)自“以黑制黑、以惡制惡”的偶然事發(fā)，而是來(lái)自“手莫伸，伸手必被捉”的制度必然。

不雅視頻曝光后，尋找趙紅霞真容，成為部分媒體與一些網(wǎng)民共同的興趣所在。多個(gè)版本的照片在網(wǎng)上流傳，有媒體頻頻暗示掌握真實(shí)照片，更有記者敲門(mén)采訪趙紅霞家屬。只是，似乎有些人忘了，我們的好奇之心，與他人的人格權(quán)、隱私權(quán)哪個(gè)更重要？趙紅霞的真容，以及她的丈夫和1歲的孩子，又與案件有多大關(guān)聯(lián)？

我們常?？吹竭@樣的悖論，痛恨腐敗卻沉溺于桃色情節(jié)，對(duì)“意外反腐”的興致高過(guò)了“制度反腐”。同情弱者，卻每每在正義的旗號(hào)下消費(fèi)弱者，給弱者帶來(lái)更多的傷害。其中一個(gè)重要原因，就在于我們經(jīng)常用個(gè)人好惡左右價(jià)值判斷，用價(jià)值判斷取代事實(shí)判斷。可以想見(jiàn)，如果缺乏對(duì)社會(huì)公義的共同堅(jiān)守，一地雞毛過(guò)后，不過(guò)又是一場(chǎng)狂歡而已。

在利益訴求多元、價(jià)值觀念多樣的今天，每個(gè)人都有心目中的“正義”。但對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，如何看待色情暴力？尊重他人權(quán)利？在這些基本價(jià)值面上，必須建立起應(yīng)有的共識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，尤其需要文明理性的法治判斷。就此而言，黨的十八大提出的“法治思維”、“法治方式”，是全社會(huì)都應(yīng)共同面對(duì)的課題。法治中國(guó)的建設(shè)，既離不開(kāi)自上而下的制度推進(jìn)，也依托于整個(gè)社會(huì)的理性投入。

也因?yàn)榇?，?duì)趙紅霞案來(lái)說(shuō)，無(wú)論是保障當(dāng)事各方的正當(dāng)權(quán)益，抑或是打消“爛尾新聞”的公眾疑慮，都應(yīng)在法治的軌道上展開(kāi)。我們希望，圍繞趙紅霞案展開(kāi)的思考和討論，能為建設(shè)法治理性提供又一個(gè)生動(dòng)案例。

義昌垮橋，還需拿出更有力回應(yīng)

吳 焰

政府對(duì)突發(fā)事件的回應(yīng)能力，表面上看取決于危機(jī)處置的應(yīng)對(duì)技巧，實(shí)質(zhì)上決定于對(duì)權(quán)力來(lái)源的認(rèn)識(shí)程度

河南連霍高速公路義昌大橋垮塌現(xiàn)場(chǎng)，終于通車(chē)。自1日垮塌后，救援善后還在緊張進(jìn)行。不過(guò)，事故引出的另一起“輿論次生災(zāi)害”，也悄然發(fā)生。

先是政府方面初步調(diào)查認(rèn)定事故原因，系“非法生產(chǎn)、裝載、運(yùn)輸煙花爆竹等情況”，招致一些群眾“推卸大橋質(zhì)量問(wèn)題”的質(zhì)疑；接著，當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道此次事故時(shí)，因過(guò)多表?yè)P(yáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極組織救援、少了對(duì)遇險(xiǎn)車(chē)輛和遇難者的信息提供，引發(fā)網(wǎng)友一片噓聲。

過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期，一些地方對(duì)“出事”的第一反應(yīng)，就是“瞞”與“捂”。隨著中央對(duì)“瞞報(bào)”現(xiàn)象的零容忍，加上互聯(lián)網(wǎng)傳播新格局，“瞞”絕無(wú)可能，“捂”亦此路不通，許多地方政府和部門(mén)轉(zhuǎn)變思維“熱回應(yīng)”，值得肯定。義昌大橋垮塌后，省市兩地的現(xiàn)場(chǎng)救援快速有力，信息發(fā)布也稱(chēng)得上“早報(bào)”、“多報(bào)”，然而，還是讓自己陷入了信任困境。個(gè)中原因值得深思。

群眾期待怎樣的“回應(yīng)訴求”？一起事故發(fā)生，生命逝去、親人悲痛，讓人揪心，此時(shí)尤需相關(guān)部門(mén)在回應(yīng)時(shí)能換位思考、設(shè)身處地，與民意同頻共振。若只是急于表白地方領(lǐng)導(dǎo)如何處置得力、“家屬情緒穩(wěn)定”，甚至早早宣布事故“與工程質(zhì)量無(wú)關(guān)”，不僅難以對(duì)接群眾的信息饑渴和情感訴求，恐怕還會(huì)引起反感，引發(fā)負(fù)面猜測(cè)。

以此次義昌大橋垮塌為例。最初的“煙花元兇說(shuō)”所以引來(lái)質(zhì)疑，一是超出人們的常識(shí)認(rèn)知，二是確有結(jié)論過(guò)快而失于草率之嫌。“7·23”動(dòng)車(chē)事故發(fā)生時(shí)，有關(guān)部門(mén)早早宣稱(chēng)“雷電造成”，國(guó)務(wù)院調(diào)查組長(zhǎng)達(dá)一年多的調(diào)查認(rèn)定系責(zé)任事故；而在云南巧家爆炸案中，被當(dāng)?shù)毓簿志珠L(zhǎng)“敢以仕途擔(dān)保”的“嫌疑犯”趙登用，事后證實(shí)“是爆炸案受害人之一”……這些教訓(xùn)告誡我們：事故處置不當(dāng)，回應(yīng)不準(zhǔn)確，倉(cāng)促定性不僅容易發(fā)生錯(cuò)誤、引爆輿情，還可能讓事故真實(shí)原因被掩蓋遮蔽，最終造成政府公信力嚴(yán)重受損。這也正是為什么，中央領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)突發(fā)事故要“早報(bào)事實(shí)，慎報(bào)原因”的深意。

必須承認(rèn)，一些事故發(fā)生確有不可思議處，一些問(wèn)題也確實(shí)復(fù)雜曲折。但越是不可思議，越要證據(jù)充分有力；越是情況復(fù)雜，越要分清輕重緩急，既需要對(duì)大家最為關(guān)心的傷亡信息多一些權(quán)威發(fā)布，又要對(duì)事故原因的認(rèn)定謹(jǐn)慎科學(xué)。當(dāng)然，并非調(diào)查時(shí)間越長(zhǎng)才叫“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”，關(guān)鍵在于，結(jié)論能否經(jīng)得起科學(xué)檢驗(yàn)、歷史考驗(yàn)？事故原因公布時(shí)能否擺脫“有結(jié)論無(wú)論證”的簡(jiǎn)單灌輸？公眾的疑點(diǎn)，能否得到更有力的解答？否則，在義昌大橋的煙花小概率原因與時(shí)有發(fā)生的“橋脆脆”、“路垮垮”現(xiàn)象面前，公眾難免有自己的傾向。

政府對(duì)突發(fā)事件的回應(yīng)能力，表面上看取決于危機(jī)處置的應(yīng)對(duì)技巧，實(shí)質(zhì)上決定于對(duì)權(quán)力來(lái)源的認(rèn)識(shí)程度。如果把百姓“放在最高位置”，就會(huì)更加關(guān)切百姓的痛感、憂(yōu)心群眾的顧慮；如果明白“讓人民監(jiān)督權(quán)力”，就會(huì)直面事故疑點(diǎn)、及時(shí)發(fā)布信息；如果銘記“安全責(zé)任重于泰山”，就會(huì)組織力量對(duì)每一起事故進(jìn)行負(fù)責(zé)任的調(diào)查，汲取教訓(xùn)，避免悲劇再發(fā)。

每一起公共災(zāi)難的發(fā)生，既是當(dāng)?shù)鼐仍坪罅α康囊淮螜z驗(yàn)，更是對(duì)政府回應(yīng)能力的一次考驗(yàn)。