一、考試性質(zhì)招聘初中政治學(xué)科教師的考試屬選拔性質(zhì)的考試??荚嚧缶V體現(xiàn)大學(xué)本科政治學(xué)和政治教育及相近專業(yè)的水平。大綱是考試命題和應(yīng)考人員備考的根據(jù)。編寫(xiě)的目的和任務(wù)是為了幫助應(yīng)考人員了解考試的內(nèi)容為應(yīng)考提供復(fù)習(xí)范圍和備考的水準(zhǔn)及要求,為選拔合格的初中思想政治課教師服務(wù)。
二、考試范圍
1.本大綱以大學(xué)本科政治學(xué)和政治教育專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置為依據(jù),以專業(yè)主干課程為重點(diǎn),結(jié)合初中思想政治課教師應(yīng)具備的教學(xué)教育水平和能力的基本要求而編寫(xiě)。
2.本大綱共分10個(gè)部分。其中,第l至9部分是專業(yè)主干課程;第10部分是專業(yè)基本技能課程。第1至5部分是專業(yè)基礎(chǔ)理論考核的重點(diǎn)。
3.考核的內(nèi)容及要求是:基本概念的理解,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,基本理論觀點(diǎn)的分析,基本教學(xué)教育技能的初步運(yùn)用。
4.大綱對(duì)一些掌握有一定難度或參考書(shū)中的觀點(diǎn)和表述不太一致的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了必要的點(diǎn)撥和適當(dāng)?shù)年U釋,考生在使用本大綱時(shí)應(yīng)加以注意。
第一部分 馬克思主義哲學(xué)原理
一、馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論
(一)哲學(xué)和哲學(xué)的基本問(wèn)題
1.哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀
2.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一
3.哲學(xué)的基本問(wèn)題:思維和存在的關(guān)系問(wèn)題
4.唯物主義和唯心主義的區(qū)別和對(duì)立
(二)馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生和特征
1.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的條件
2.馬克思主義哲學(xué)的定義及其理解
3.馬克思主義哲學(xué)的基本特征:實(shí)踐性、科學(xué)性、革命性
(三)馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)時(shí)代
1.馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)代科技革命
2.馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)代西方哲學(xué)
3.馬克思主義哲學(xué)的中國(guó)化及三個(gè)理論成果
二、世界的物質(zhì)性和人的實(shí)踐活動(dòng)
(一)物質(zhì)及其存在形式
1.辯證唯物主義關(guān)于物質(zhì)的觀點(diǎn)
2.物質(zhì)與運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)與靜止
3.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)間、空問(wèn)
(二)人對(duì)物質(zhì)世界的實(shí)踐把握
1.實(shí)踐的本質(zhì)含義
2.實(shí)踐的基本特征
3.實(shí)踐的基本形式
4.實(shí)踐的主體和客體及其相互關(guān)系
5.人對(duì)物質(zhì)世界實(shí)踐把握的基本環(huán)節(jié)
(三)意識(shí)的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動(dòng)作用
1.意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物
2.意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的反映
3.意識(shí)能動(dòng)作用的表現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)途徑與條件
(四)世界的物質(zhì)統(tǒng)一性
1.物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用和意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用
2.主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律性的關(guān)系
3.世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性
三、世界的聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律
(一)世界的普遍聯(lián)系
1.聯(lián)系的客觀性、普遍性和多樣性
2.系統(tǒng)的含義及其特征
3.辯證法和形而上學(xué)的根本對(duì)立
(二)世界的永恒發(fā)展
1.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是舊事物的滅亡,新事物的產(chǎn)生
2.現(xiàn)象和本質(zhì)、必然性和偶然性、原因和結(jié)果、可能性和現(xiàn)實(shí)性
(三)事物發(fā)展過(guò)程中的量變和質(zhì)變、肯定和否定及其關(guān)系
1.事物存在的質(zhì)、量、度
2.事物發(fā)展中的量變和質(zhì)變及其相互轉(zhuǎn)化
3.事物發(fā)展中的肯定和否定及其辯證關(guān)系
(四)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律
1.唯物辯證法的含義、實(shí)質(zhì)和核心
2.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一
3.事物發(fā)展的內(nèi)因和外因及其相互轉(zhuǎn)化
4.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性及其辯證關(guān)系
5.矛盾的普遍性和特殊性及其辯證關(guān)系
6.堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一
四、認(rèn)識(shí)的本質(zhì)和過(guò)程
(一)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和本質(zhì)
1.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
2.認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映
3.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用與認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用
(二)認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程
1.從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍
2.從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍
3.認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一
(三)真理與價(jià)值
1.真理的含義及其理解
2.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
3.真理和價(jià)值的相互關(guān)系
(四)辯證思維的基本方法
1.歸納與演繹
2.分析與綜合
3.抽象與具體
4.邏輯與歷史的統(tǒng)一
五、人類(lèi)社會(huì)的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)
(一)人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)和本質(zhì)
1.社會(huì)歷史觀的基本問(wèn)題是社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系
2.社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和生產(chǎn)方式是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
3.地理環(huán)境和人口因素在社會(huì)形成和發(fā)展中的作用
4.人類(lèi)社會(huì)的本質(zhì)是實(shí)踐
(二)人類(lèi)社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)
1.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
2.政治結(jié)構(gòu)
3.文化結(jié)構(gòu)六、社會(huì)發(fā)展規(guī)律和歷史創(chuàng)造者
(一)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律
1.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r的規(guī)律
2.上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展?fàn)顩r的規(guī)律
(二)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力
1.社會(huì)基本矛盾的內(nèi)容和在社會(huì)發(fā)展中的作用
2.“生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)”的依據(jù)及其意義
3.科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用
4.階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)中的作用
(三)歷史的創(chuàng)造者
1.人民群眾在歷史發(fā)展中的決定作用
2.個(gè)人在歷史上的作用和評(píng)價(jià)歷史人物的科學(xué)原則
七、社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展
(一)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程
1.社會(huì)形態(tài)更替的統(tǒng)一性和多樣性
2.社會(huì)發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性
(二)人的本質(zhì)和人的價(jià)值
1.人的自然屬性和社會(huì)屬性
2.人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和
3.人的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)
4.人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展