一般而言，對于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的計(jì)分有以下三種方式：
(1)各考官對每個(gè)考生的每一個(gè)測評(píng)要素打分。
(2)不同的考官對不同考生的每一個(gè)測評(píng)要素打分。
(3)各考官分別對每個(gè)考生的某幾個(gè)特定測評(píng)要素打分。在具體實(shí)施期間，考官之間可根據(jù)考官水平和考官特長等具體情況，有針對性地選擇使用某一種計(jì)分方式。
計(jì)分的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面：
(1)語言方面。包括發(fā)言主動(dòng)性、組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論說服能力、論點(diǎn)的正確性等'這些不同的要素應(yīng)根據(jù)職位的不同有不同的權(quán)重得分。在具體實(shí)施過程中，可根據(jù)具體情況，確定測評(píng)的要素和各要素的權(quán)重，以和具體的崗位、職位相對應(yīng)。
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